Le passé des héros Chelkash et Gavrila. Sujet : L'idée de liberté de Chelkash et Gavrila. le désir d'avoir beaucoup d'argent pour être libre de tout et de tous, mais en même temps est-il possible de se souvenir de Dieu ?)

Maxim Gorki a écrit ses œuvres dans le style du réalisme et des notes de romantisme se font sentir dans ses premières œuvres. Les personnages des histoires vivent en harmonie avec la nature. Tous les héros des œuvres de Gorki sont des personnalités très intéressantes qui regardent le monde qui les entoure à leur manière. Nos deux personnages principaux étaient donc en conflit, du fait que chacun percevait le monde à sa manière.

L'écrivain nous montre Chelkashin comme une personne qui n'a rien derrière lui, il aime l'alcool, est habillé sale, ses vêtements sont déchirés, il n'a pas de chaussures. Il sent mauvais et se comporte de manière inappropriée. L'homme avait un nez pointu, un regard prédateur, une moustache sombre et des yeux tristes.

L'auteur nous montre le deuxième personnage principal sous un tout autre angle. Il s'agit d'un jeune homme vêtu d'une chemise bleu ciel et d'un pantalon simple. Sa coiffe est déjà complètement usée, mais il la porte fièrement sur la tête. Le gars est très massif, il a des épaules et des bras forts, des cheveux bruns et un corps bronzé. Ses yeux bleu clair sont remplis de gentillesse. Ce sont deux personnages complètement opposés.

Une fois, Gavrila est allé dans une taverne où il a beaucoup bu. À ce moment-là, Chelkashin était dans cette pièce, il le regarda longuement et pensivement et pensa que c'était lui qui serait capable de changer le destin de Gavrila à sa discrétion. Qu'il ne répétera pas les terribles erreurs commises par Chelkashin. Chelkashin voit un jeune homme, il a regardé et se rongeait la conscience qu'il était déjà assez vieux, et le gars était très jeune et avait tout devant lui. Ici, l'auteur nous a décrit Chelkashin comme une personne capable de souffrir et de réfléchir à ses actes.

Lorsque ces deux hommes ont commis le crime, la pensée de l’argent était dans toutes les têtes. Gavrila est saisi par la peur et Chelkashin est envahi par le mal, il est en colère contre tout le travail, contre son partenaire, contre les bateaux qui se trouvent à proximité. Il y avait des gardes là-bas. Les partenaires partagent leur butin - l'argent volé, mais Chelkashin décide de donner sa part de 540 roubles. Et au début, il semble à Gavrila qu'ils ont volé trop peu, même sa part ne lui suffit pas et il demande plus à son partenaire, et soudain il décide d'admettre les pensées dans lesquelles il veut tuer Chelkashin, il prend l'argent pour lui-même. Et Gavrila se lance dans la bataille avec son adversaire, ils se battent pour de l'argent.

Nous voyons ici comment l'attitude envers le héros change sous nos yeux. Chelkashin n'est en fait pas une mauvaise personne, il est très gentil et bon de cœur, le plus important est qu'il ressente la liberté. Et Gavrila s'est révélé être un gars vil et méchant, il est même prêt à tuer pour de l'argent. Il ne s'humiliera que pour avoir la richesse entre ses mains.

Pour résumer, on peut dire qu’on ne peut pas juger les gens en regardant leur apparence et leur description. La principale caractéristique d'une personne réside dans ses actions. Chelkashin est resté humain même dans de telles circonstances, et la véritable essence de Gavril a émergé dès que la conversation a tourné vers l’argent.

Essai de Chelkash et Gavrila

"Chelkash" est une œuvre de Maxim Gorki, créée en 1895. Le livre a été écrit dans un style réaliste avec de légères notes de romantisme. Tous les personnages de l’histoire vivaient en harmonie avec le monde et la nature qui les entouraient. Chaque personnage créé par Gorki a sa propre vision du monde. Nos deux héros, Chelkash et Gavrila, avaient leur propre vision du monde qui les entourait, c'est pourquoi leur conflit a éclaté.

Chelkashin est un homme qui ne s'intéressait à rien d'autre que la boisson. Il n’avait rien, seulement des vêtements et des chaussures déchirés et sales. Il avait l'air négligé et dégageait une odeur désagréable. Chelkash était alcoolique et se comportait de manière inappropriée. Il avait l'apparence d'un véritable prédateur, une moustache sombre et un nez pointu.

Le deuxième personnage est Gavrila, tout le contraire de Chelkash. C'était un jeune homme fort et fort, dont les yeux et l'apparence rayonnaient de gentillesse. Il était habillé plus proprement que Chelkash, portant une chemise bleu clair et un chapeau usé.

Un jour, alors que Gavrila est venu à la taverne et s'y est saoulé, Chelkash l'a vu. Il vit le jeune homme et commença à réfléchir à son âge. Il pensait avec regret et remords qu'à son âge avancé, il n'avait rien derrière lui. Il voulait essayer de changer le destin de Gavril afin d’éviter que le jeune homme ne devienne comme lui un vieil ivrogne. Dans cette scène, l'auteur présente Chelkash comme une personne capable de réfléchir à ses actes et de regretter.

Chelkashin aimait vraiment être près de la mer. Avec le bleu immense, libre et rempli de pouvoir à côté de lui, il pouvait se sentir libre de toute adversité. Gavrila, en revanche, n'aimait pas la liberté, cela lui donnait un sentiment de peur.

Lors du crime commis par nos héros, ils ont eu un conflit. Le jeune homme était saisi de peur et Chelkash était devenu aigri contre tout le monde. Il n’aimait pas tout, son partenaire, les bateaux, la façon dont tout se passait. Chelkashin a décidé de restituer sa part des biens volés - 540 roubles, mais Gavrila a été submergée par une forte cupidité. Il pensait que l'argent volé ne lui suffirait pas, puis il avoue à Chelkash qu'il veut le tuer et prendre tout l'argent pour lui. En entendant cela, Chelkash prend l'argent pour lui-même, à la suite de quoi ils entament une lutte pour les biens volés.

Dans cette scène, l'auteur nous montre les véritables personnages des héros. Il s'avère que Chelkash n'était pas si mauvais, il était très gentil et bienveillant, la richesse n'était pas aussi importante pour lui que de recevoir une liberté totale. Gavrila s'est avérée être un criminel avide et ignoble, prêt à tout, même au meurtre, pour obtenir de l'argent. Cet homme était prêt à commettre n’importe quel crime, même le plus ignoble, pour s’enrichir.

La morale de cette histoire est assez simple : vous ne pouvez pas juger une personne sur son apparence et sa première impression. Le vieil homme sale et négligé Chelkash s'est avéré être une personne gentille et dans une certaine mesure honnête. Et Gavrila, qui ressemblait à un jeune homme merveilleux, s'est avéré être le scélérat ultime.

Option 3

Comme dans de nombreuses histoires, dans l'œuvre « Chelkash », Gorki reflète le thème des relations humaines et décrit les beautés naturelles, explorant à quel point la nature est interconnectée avec l'état mental de ses personnages.

Deux héros apparaissent devant nous - Chelkash et Gavrila, qui diffèrent l'un de l'autre. Ils se retrouvent au port. Et si Chelkash est présenté comme un vagabond sans domicile et habitué au vol, alors Gavrila s'est retrouvée dans cet endroit après des efforts infructueux pour trouver du travail. Grichka se distinguait par son physique, semblable à celui d'un faucon. Sa moustache se contractait constamment et il retirait constamment ses mains, se frottant nerveusement les paumes. Lorsque Chelkash a réussi à voler quelque chose, il a réussi à le vendre. Il a immédiatement bu le produit de la vente.

Mais l’histoire de Gavrila était complètement différente. Il n'a pas eu de chance avec ses gains dans le Kouban et, par conséquent, de retour chez lui, il s'est rendu compte qu'il n'avait désormais qu'un seul moyen : se faire embaucher comme ouvrier agricole. Chelkash a attiré l'attention sur lui au moment où il marchait et se demandait où trouver son partenaire qui l'accompagnait pour voler. Peu à peu, en discutant avec lui, nous voyons comment Chelkash, après avoir écouté l'histoire du gars, a d'abord voulu le gronder et même le frapper, mais à la dernière minute, il a eu un peu pitié de Gavrila. Grichka, qui avait un foyer, une famille et des proches, est soudainement devenue une alcoolique passionnée et une voleuse, mais pas une personne à part entière. Il nous apparaît comme une nature forte et fière, car il a une approche particulière envers chacun et peut se mettre d'accord avec tout le monde. Il aimait la mer, aussi puissante et libre que lui.

Mais Gavrila, qui au début semblait être un gars inoffensif, nous montre qu'il est une personne vile. Lorsque l’entreprise a été menée à bien et que d’énormes sommes d’argent sont apparues sous ses yeux, il a réalisé une percée. Nous avons vu à quel point il est gourmand. Immédiatement, nous perdons toute pitié pour ce type rural. Il ressemble surtout à un pitoyable esclave lorsque, tombant devant Chelkash, il le supplie de lui donner tout l'argent. Chelkash, rempli d'un sentiment de pitié et de colère envers lui, abandonna la proie. C’est alors qu’il a réalisé qu’il agissait comme un héros, car il savait avec certitude qu’il ne serait pas comme ce type. Mais lorsque Gavrila lui a dit qu'il voulait l'éliminer, Chelkash s'est mis très en colère. Prenant l'argent, il partit. Cependant, le gars lui a jeté une pierre et lorsqu'il s'est rendu compte qu'il n'avait pas réussi à tuer Chelkash, il a recommencé à lui demander pardon. Et ici, nous voyons comment Grichka s’est montré à la hauteur. Il a laissé de l'argent à cet homme ignoble et est parti. Ici, il est clairement visible que l'écrivain a donné la préférence à un homme qui s'est révélé être une personne dotée de hautes qualités morales, qui n'a perdu sa dignité dans aucune situation.

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  • La plupart des œuvres de M. Gorki sont écrites dans le style du réalisme, mais ses premières histoires ont un esprit romantique. Les personnages principaux de ces histoires vivent en lien étroit avec la nature. L'écrivain identifie la nature et l'homme. Dans ses œuvres, il privilégie les personnes affranchies des lois de la société. Ces héros ont des points de vue et un comportement intéressants. Le personnage principal a toujours un antagoniste - un héros qui a une vision opposée du monde. Un conflit surgit entre ces personnages, qui constitue la base de l'œuvre, il révèle l'intrigue de l'œuvre.

    Comme la plupart des histoires de Gorki, « Chelkash » raconte les relations humaines ; l'œuvre dépeint la nature et sa relation avec l'état mental des personnages.

    Les événements dont parle Gorki à Chelkash se sont déroulés au bord de la mer, dans une ville portuaire. Les personnages principaux sont Chelkash et Gavrila. Ces personnages s'opposent les uns aux autres. Chelkash est un voleur et ivrogne d'âge moyen qui n'a pas de maison propre. Gavrila est un jeune paysan arrivé dans ces endroits après une tentative infructueuse de trouver un emploi pour gagner de l'argent.

    Grichka Chelkash est connue de tous dans le port comme une ivrogne passionnée et une voleuse intelligente. Son apparence ressemblait à celle des autres « personnages de vagabonds » rencontrés dans le port, mais il surprenait par sa ressemblance avec le « faucon des steppes ». C'était un homme « long, osseux, légèrement voûté », « avec un nez de prédateur bossu et des yeux gris froids ». Il avait une moustache brune, épaisse et longue, qui « bougeait de temps en temps » ; il gardait les mains jointes derrière le dos et les frottait constamment, tordant nerveusement ses longs doigts tordus et tenaces. À première vue, sa démarche était calme, mais vigilante, comme le vol d'un oiseau, auquel toute l'apparence de Chelkash rappelait.

    Chelkash vivait dans le port comme un vol, parfois ses transactions réussissaient et il avait alors de l'argent qu'il buvait immédiatement.

    Chelkash et Gavrila se sont rencontrés alors que Chelkash se promenait le long du port et réfléchissait à la manière dont il pourrait accomplir la « tâche » qui l'attendait cette nuit-là. Son partenaire s'est cassé la jambe, ce qui a grandement compliqué l'affaire. Chelkash était très ennuyé.

    Gavrila rentrait chez elle après une tentative infructueuse de gagner de l'argent dans le Kouban. Il avait aussi des raisons d'être bouleversé - après la mort de son père, il ne pouvait sortir de la pauvreté que d'une seule manière - « devenir gendre dans une bonne maison », ce qui signifiait devenir ouvrier agricole.

    Chelkash a vu par hasard un jeune homme fort, vêtu d'une casquette rouge en lambeaux, chaussé de chaussures de liber et assis juste à côté du trottoir.

    Chelkash a touché le gars, a engagé une conversation avec lui et a décidé de manière inattendue de l'emmener avec lui dans « l'affaire ».

    La rencontre des héros est décrite en détail par Gorki. Nous entendons la conversation, les expériences intérieures et les pensées de chaque personnage. L'auteur accorde une attention particulière à Chelkash, remarquant chaque détail, le moindre changement dans le comportement de son personnage. Ce sont des réflexions sur son ancienne vie, sur le paysan Gavril, qui, par la volonté du destin, s'est retrouvé dans ses « pattes de loup ». Soit il ressent une domination sur quelqu'un, tout en se sentant fier de lui, puis son humeur change, et il veut gronder ou frapper Gavrila, puis tout à coup il veut avoir pitié de lui. Il avait autrefois une maison, une femme et des parents, mais il est ensuite devenu un voleur et un ivrogne invétéré. Cependant, pour le lecteur, il ne semble pas être une personne à part entière. On voit en lui une nature fière et forte. Malgré son apparence imprésentable, le héros a une personnalité extraordinaire. Chelkash peut trouver une approche à chacun, parvenir à un accord avec tout le monde. Elle entretient une relation particulière avec la mer et la nature. En tant que voleur, Chelkash aime la mer. L'auteur compare même son monde intérieur à la mer : « d'une nature bouillonnante et nerveuse », il était avide d'impressions, en regardant la mer, il éprouvait une « large sensation de chaleur » qui couvrait toute son âme et la nettoyait de la saleté quotidienne. Parmi l'eau et l'air, Chelkash se sentait le mieux, là ses pensées sur la vie et, en effet, la vie elle-même a perdu de sa valeur et de son caractère poignant.

    Nous voyons Gavrila complètement différemment. Tout d’abord, on nous présente un villageois « opprimé » et méfiant, puis un esclave mort de peur. Après la réussite de « l'affaire », lorsque Gavrila a vu beaucoup d'argent pour la première fois de sa vie, cela a semblé le « percer ». L'auteur décrit de manière très vivante les sentiments qui envahissent Gavrila. L’avidité non dissimulée nous devient visible. Immédiatement, la compassion et la pitié pour le garçon du village ont disparu. Quand, tombant à genoux, Gavrila a commencé à supplier Chelkash de lui donner tout l'argent, le lecteur a vu une personne complètement différente - un « vil esclave » qui avait tout oublié, voulant seulement mendier plus d'argent à son maître. Ressentant une pitié et une haine aiguës pour cet esclave avide, Chelkash lui jette tout l'argent. En ce moment, il se sent comme un héros. Il est sûr qu'il ne deviendra jamais comme ça, malgré le fait qu'il soit un voleur et un ivrogne.

    Cependant, après les paroles de Gavrila selon lesquelles il voulait tuer Chelkash et le jeter à la mer, il éprouve une rage brûlante. Chelkash prend l'argent, tourne le dos à Gavrila et s'en va.

    Gavrila n'a pas pu survivre à cela ; il a attrapé une pierre et l'a lancée sur la tête de Chelkash. Voyant ce qu'il avait fait, il recommença à demander pardon.

    Et dans cette situation, Chelkash était supérieur. Il s'est rendu compte que Gavrila avait une âme mesquine et mesquine et lui a jeté l'argent à la figure. Gavrila s'est d'abord occupé de Chelkash, qui chancelait et se tenait la tête, mais ensuite il a soupiré, comme s'il était libéré, s'est signé, a caché l'argent et s'est dirigé dans la direction opposée.

    Chelkash et Gavrila – victimes du monde capitaliste ?

    (Basé sur l'histoire « Chelkash » de M. Gorky)

    Petrova Natalia Nikolaïevna,

    professeur à l'école Kamennikovskaya

    District de Rybinsk

    Leçon : traditionnelle.

    Type de cours : apprendre du nouveau matériel

    Objectif : utiliser l'exemple de l'histoire « Chelkash » de M. Gorky pour montrer l'injustice d'une société où règne l'argent, ainsi que l'imprévisibilité de nos vies, fausses et réelles, que souvent une personne avec une certaine apparence ne correspond pas à la sienne le « contenu » intérieur.

    Manuel : G.V.Moskvin, N.N.Puryaeva, E.L.Erokhina. Littérature : 7e année : Lecteur de manuels pour les établissements d'enseignement général : en 2 heures Partie 2. - M. : Ventana-Graf, 2010.

    Résumé de la leçon : une leçon traditionnelle utilisant des techniques issues de la technologie de la pensée critique : clusters, tableau comparatif, prévisions, syncwines ; différents types de travail avec le texte sont pratiqués, la capacité d'exprimer son point de vue avec raison, de trouver les faits et les épisodes nécessaires dans le texte, d'analyser les épisodes clés de l'histoire, et les règles morales de la société humaine sont inculquées : l'honnêteté , sincérité, noblesse. Devoirs préliminaires : lecture d'un article sur M. Gorky (p. 198-199), lecture de l'histoire « Chelkash » (préface et partie 1).

    Pendant les cours :

      Vérification de d/z. Lire indépendamment un article sur Gorki à la maison permet de répondre aux questions A p. 198 et B1 p. 199, ainsi que de prédire l'intrigue et les caractéristiques de l'histoire « Chelkash ». Discussion.

      Discussion de la partie de l'histoire « Chelkash » lue à la maison.

    Où se passe l'action? Quelle heure? Étiquetez les couleurs et les sons.

    Comment avez-vous compris l’expression – la première phrase du troisième paragraphe (un hymne au commerce).

    Le port, ce sont les navires transportant des marchandises et les gens qui y travaillent. Divisons-les en groupes et caractérisons-les en remplissant les clusters : « Bateaux à vapeur » et « Personnes ».

    Discussion du résultat. – Quelles techniques artistiques Gorki utilise-t-il pour créer des images plus expressives ? Exemples? Pourquoi fait-il ceci? (Les détails de l'image donnent l'impression que le travail ici n'est pas un plaisir, mais un travail d'esclave ; un sentiment de désespoir, d'injustice...).

    Pourquoi l’auteur qualifie-t-il la comparaison des navires et des hommes de « cruelle ironie » ? (les gens, d'une part, sont des créateurs, ils ont créé des bateaux à vapeur géants, ils font du commerce, il semble qu'il devrait y avoir de l'argent, mais, d'un autre côté, ils sont des mendiants, n'ont rien, "ce que les gens ont créé les a asservis et dépersonnalisés »).

    Que nous apporte cette description, à nous lecteurs ? Quels sentiments ressentez-vous et qu’anticipez-vous ? (un sentiment de tension, quelque chose de terrible, de mauvais va se produire ensuite ; dans une telle situation, rien de brillant ne peut arriver...).

    Grishka Chelkash, le personnage principal de l'histoire, apparaît dès les premières lignes du premier chapitre. Rappelez-vous sa description : apparence, à qui il ressemble, démarche, discours, etc. Sur quels mots Gorki insiste-t-il ? Pour quoi? Exprimez votre première opinion sur le héros.

    Pour la première fois ici dans l'histoire, les mots apparaissent clochards, clochards. Comment comprenez-vous ?

    Comment les dialogues de Grichka avec d’autres ouvriers et le garde du port nous aident-ils à comprendre son caractère ?

    Parallèlement, un tableau comparatif est renseigné (réception de la technologie RKMChP) :

    Grichka Chelkash

    Lignes correspondantes

    Traits de caractère

    Attitude envers les autres

    Attitude des autres

    Dans le même chapitre, nous rencontrons un autre héros de l'histoire - Gavrila. Complétons le tableau en citant et en rappelant les faits de la partie lue concernant la personnalité de ce héros.

    Comment se termine la première partie ? Relisez le monologue interne de Chelkash. Que pouvez-vous dire de lui ? Ton attitude?

      Partie 2. lecture indépendante en classe. Discussion.

    De quoi parle cette partie ?

    Comment les personnages se comportent-ils dans la même situation ?

    Qu'apprenons-nous d'autre sur les héros ? Que pouvez-vous ajouter au tableau ?

    Quelle est votre attitude envers les deux personnages ? Est-ce que ça change ?

      Partie 3. Reste la dernière partie. C'est fait. Nous nous sommes confirmés que Chelkash est un voleur, expérimenté, courageux, pensant toujours à tout, mais risquant pour beaucoup d'argent, pour le repos et le divertissement qui viendront plus tard. L’attitude de la plupart d’entre vous à son égard est négative, et cela est compréhensible. L'attitude envers Gavrila est différente. Hulk, un paysan travailleur, devenu ami avec Chelkash, a enfreint la loi, est devenu voleur, complice. Nous le plaignons sincèrement, nous nous inquiétons pour lui : de peur que ses bonnes intentions ne se terminent en larmes (après tout, nous connaissons le « prédateur » Grichka !).

    Lecture à voix haute partie 3 (la technique de « lecture avec arrêts » issue de la technologie RKMChP)

    1) à la page 222 à la question « Qu'est-ce que cela vous dérange » ?

    Alors, quelle action des héros Gorki nous a-t-il laissé à la fin ?

    Argent. Quelle est l’attitude de nos héros à leur égard ? Quelles sont leurs actions ? Comparer. Quelle est votre attitude face à ce qui se passe ?

    2) avant les mots « ... Donnez-les-moi ! »

    Vous attendiez-vous à cela ?

    Relisez les mots décrivant l'état de Gavrila et Chelkash. Conclusion?

    Que pensez-vous que Chelkash fera ?

    3) jusqu'à la fin de l'histoire.

    Exprimez votre attitude face à ce qui se passe. Qu’est-ce qui était attendu et qu’est-ce qui ne l’était pas ?

    Et encore un point incontournable de l’histoire : c’est la mer. Nous voyons sa description tout au long de l'histoire. Quel sens cela porte-t-il ? (lieu de l'action, met en valeur le caractère du personnage principal...). Pourquoi les dernières lignes de l’histoire se terminent-elles encore par un paysage marin ?

    5. Conclusions.

    Quels sont les thèmes et les problèmes de l'histoire de Gorki ?

    Revenons au sujet de notre leçon : pouvez-vous confirmer une fois de plus que Chelkash et Gavrila sont tous deux des victimes du monde capitaliste ?

    Quelles caractéristiques des premières histoires de Gorki connaissons-nous ?

    6. D/z : 1) élaborer un plan d'histoire (facultatif - devis) ; 2) raisonnement écrit – p.228 question B 10 ; 3) facultatif - syncwines.

    "CRUELLE IRONIE"

    « CE QUE LES GENS CRÉENT LES A asservis et déshumanisés »


    Leçon de littérature en 8e année Sujet : L'idée de liberté de Chelkash et Gavrila. - page n°1/1

    Cours de littérature en 8e

    Sujet: L'idée de liberté de Chelkash et Gavrila.

    Sujet métasujet: LIBERTÉ

    L'écrivain dépeint les clochards comme des personnes

    âme courageuse et forte. Principal

    pour eux, c'est la liberté qu'ils ont,

    Comme nous tous, nous comprenons à notre manière...

    A.A. Volkov

    Objectifs de la leçon:


    Sujet : développement des compétences d'analyse d'une œuvre épique.

    Méthodologique : développement de la réflexion des étudiants par l'établissement de relations de cause à effet, la formation d'une vision holistique du monde.

    Méta-sujet : formation d'idées sur vraie liberté et liberté imaginaire

    Tâches:


    - suivez les pensées, les sentiments et les actions de Chelkash et Gavrila, essayez de comprendre lequel d'entre eux est vraiment libre,

    -améliorer les compétences d'analyse théorique.

    Pendant les cours.

    1.Moment d’organisation.

    - Aujourd'hui, nous parlerons de l'histoire de M. Gorki « Chelkash ».

    - Que savez-vous de Gorki, quelles œuvres de lui avez-vous lu ?

    2. Un mot sur l'écrivain. Réponse individuelle.

    3. Travailler avec du texte (conversation)


    Questions et tâches pour les étudiants pour une conversation analytique :

    - Pourquoi l'histoire est-elle divisée en une introduction et trois chapitres, quel est leur contenu principal ?

    - Lisons l'introduction de l'histoire. Qu'est-ce qui sonne et pourquoi la description du port est-elle « instrumentée », par exemple : « Le tintement des chaînes d'ancre, le rugissement des embrayages des wagons transportant des marchandises, le cri métallique des tôles... le cliquetis des chariots... » ?

    - Qu'y a-t-il d'unique dans la description suivante : « Les vagues de la mer, enfermées dans le granit, sont supprimées par des poids énormes glissant le long de leurs crêtes... » ?

    - Quel est le but compositionnel de la description du port maritime au début de l'histoire ? Dans quelle mesure la mer est-elle un personnage unique dans l’histoire ? Et pourquoi l'attitude envers la mer s'avère-t-elle être un indicateur du niveau spirituel des personnages de l'histoire ? Les caractéristiques de cet élément données par l'auteur importent-elles : illimité, libre, puissant ?

    4.Travail de vocabulaire.

    Qu'est-ce que la liberté ?

    « La vraie liberté- la liberté du péché. - S.V. Drozd « La doctrine de la liberté chrétienne ».

    Liberté- c'est la capacité d'une personne à agir conformément à ses intérêts, à ses objectifs et à faire des choix. – Grand dictionnaire encyclopédique

    « Liberté- la possibilité de faire ce que vous voulez. – Brève encyclopédie philosophique.

    5. ---Comment Chelkash et Gavrila représentent-ils la liberté ? Sont-ils vraiment gratuits ? Nous répondrons à ces questions pendant la leçon.

    Compilation d'un tableau

    CHELCASH

    GAVRILA

    portrait

    Visage froissé, pointu et prédateur ; maigreur prédatrice; nez bossu et prédateur; a attiré l'attention par sa ressemblance avec le faucon des steppes

    Les yeux d'enfant semblent confiants et bon enfant ; les mouvements sont maladroits, la bouche est grande ouverte ou gifle ses lèvres

    Attitude envers l'argent

    J'ai jeté des morceaux de papier sur Gavrila ;

    "Est-il vraiment possible de se torturer ainsi à cause de l'argent ?"

    Il regarda l'argent qu'il tenait dans sa paume... et le cacha dans son sein...

    "Tu ne le ruineras pas, mais tu feras de lui un homme pour le reste de ta vie" (environ 2 morceaux de papier arc-en-ciel)

    Relation à la mer

    Lui, un voleur, aimait la mer... Elle... le nettoyait des saletés du quotidien.

    "Rien! C'est juste effrayant."

    Comprendre la liberté

    L'essentiel dans la vie paysanne, c'est, frère, la liberté ! Vous êtes votre propre maître... Vous avez un visage... Vous pouvez exiger le respect de vous-même de la part de tous.

    Vous êtes votre propre patron, allez où vous voulez, faites ce que vous voulez... Marchez comme bon vous semble, souvenez-vous simplement de Dieu.

    - Qu'avez-vous trouvé particulièrement mémorable dans le portrait de Grichka Chelkash ? Pourquoi Chelkash se sent-il mieux à côté des éléments marins ? Pourquoi M. Gorki, pour décrire cet élément, utilise-t-il de telles épithètes : infini, libre, puissant ?

    -Comparez le portrait de Chelkash avec le portrait du garçon du village Gavrila.

    - Est-ce une coïncidence si leur première conversation portait sur la liberté ? Comment Chelkash et Gavrila comprennent-ils la liberté ? (voir texte, tableau + se référer à KFE, à l'épigraphe) -

    CONCLUSION : leur liberté est la LIBERTÉ IMAGINAL (donnez un exemple : un toxicomane est libre de tout le monde, mais pas exempt de dépendance)

    -Déterminer l'attitude de l'auteur envers Chelkash. (voir tableau, Gorki sympathise avec le clochard, mais, disant que Chelkash est libre d'argent, affirme que son personnage n'est pas libre du désir de contrôler les gens. Cela donne un sens à sa vie)

    Par quels moyens artistiques Gorki exprime-t-il son attitude envers Gavrila. (« Je suis maintenant... un homme riche ! » cria Gavrila de joie, frissonnant et cachant l'argent dans son sein... Chelkash écoutait ses cris de joie, regardait son visage brillant, déformé par le délice de l'avidité, et sentait qu'il était un voleur, un fêtard, un paria de tout ce qui lui était cher - il ne sera jamais aussi avare, bas et ne se souviendra pas de lui-même.)

    6. Résumer la leçon. À quelles conclusions êtes-vous parvenu ?

    -Qu'est-ce que la vraie liberté ? Les personnages de l'histoire de Gorki l'ont-ils ? Êtes-vous d'accord avec l'opinion de S.V. Drozd selon laquelle la véritable liberté est l'absence de péché ? (Est-ce un péché :

    -désir de gérer des personnes ?

    - le désir d'avoir beaucoup d'argent pour être libre de tout et de tous, mais en même temps est-il possible de se souvenir de DIEU ?)

    Ainsi, La vraie liberté- il s'agit d'un comportement raisonnable visant le vrai bien, et la libération d'une personne est un processus progressif réalisé par la personne elle-même ; la personne elle-même est responsable de son esclavage sur le plan interne. Même la sagesse populaire dit : « Sèmez une action, récoltez une habitude, semez une habitude, récoltez un caractère, semez un caractère, récoltez un destin. »

    L'un des thèmes principaux de la première histoire romantique de Maxim Gorki « Chelkash », créée en 1894 et publiée pour la première fois dans le magazine « Russian Wealth » en 1895, est le thème de la cupidité. Elle trouve sa révélation à l'image du jeune homme Gavrila, dont l'antipode de l'œuvre est le personnage principal - le clochard Grichka Chelkash.

    Au début de l'histoire, Gavrila apparaît devant nous comme un gars bon enfant avec des « yeux brillants d'enfant ». La simplicité du jeune homme et ses pensées naïves sur la liberté font sympathiser le lecteur avec le héros. Il semble qu’il s’agisse d’une âme innocente tombée entre les « pattes du loup » du voleur prédateur Chelkash, qui a trompé Gavrila pour qu’elle devienne son complice.

    Mais au fur et à mesure que l’intrigue se développe, le personnage de Gavrila commence progressivement à se révéler et il devient clair quel genre de personne il est. Le thème de l'argent, ou plutôt du désir de l'obtenir, apparaît dans le premier chapitre de l'histoire, et ce désir est caractéristique à la fois de Gavrila et de Chelkash.

    Mais on voit que le jeune homme essaie de trouver un moyen légal de gagner de l'argent, alors il se rend au Kouban comme une faux. Chelkash n'a pas cherché de méthodes légales depuis longtemps, puisqu'il a derrière lui onze années de vie de voleur. Il semblerait que la moralité soit clairement du côté de Gavrila.

    Pendant le voyage, le jeune homme continue de se comporter de manière extrêmement respectable. Ayant appris dans quelle entreprise Chelkash l'a attiré au lieu de la pêche promise, il essaie de refuser le « sale » travail, de s'enfuir et d'appeler à l'aide. Mais il n'y a nulle part où fuir, car il est dans le même bateau que le redoutable voleur Grichka, qui, à chaque minute, jettera son complice par-dessus bord.

    L'attitude de Gavrila envers le vol que lui et Chelkash ont commis ne change que lorsque le gars reçoit une récompense pour son aide. Maintenant, le héros est prêt à se remettre au travail si on lui donne deux cents roubles en échange. A la question de Grichka de savoir si le jeune homme a maintenant peur de « ruiner » son âme, Gavrila, en souriant, répond : « Mais peut-être... tu ne la gâcheras pas... Tu ne la gâcheras pas, mais tu deviendras un homme pour le reste de ta vie.

    La cupidité révèle également de nouvelles qualités chez le jeune homme, jusque-là inconnues du lecteur et peut-être même du héros lui-même. Il s’avère que Gavrila est avide non seulement de son propre argent, mais aussi de celui des autres. Lorsqu’il voit les revenus de Chelkash, tout dans ses yeux prend des « nuances vives et arc-en-ciel ».

    Gavrila commence à supplier le clochard de lui donner de l'argent en rampant à ses pieds. Et sur fond d'une telle humiliation du jeune homme, l'image de Chelkash s'élève.

    Nous voyons à quel point la cupidité est étrangère à ce héros. Malgré le fait que Grichka passe son temps à voler, il ne sait pas quoi faire de l'argent volé. Il est seulement sûr qu'il n'aurait jamais décidé de tomber si bas à cause de ces « morceaux de papier hétéroclites ».

    Mais l'humiliation n'était pas la manifestation la plus terrible de l'avidité qui s'emparait de Gavrila. Il s’avère que le jeune homme était même prêt à tuer son complice juste pour en tirer profit. Heureusement, le gars n’a tout simplement pas eu le courage de le faire, car Gavrila était non seulement avide, mais aussi lâche.

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