鉛筆で描いた軍事ポストカード。 軍事装備を鉛筆で段階的に描く方法。 紙の上の大祖国戦争

今日は何をお伝えしますか 戦争をテーマにした絵休日「勝利の日」に抽選できます。 この素晴らしい祝日は、1945 年にナチス ドイツに対して勝利を収めたことを知らせます。 1941 年の戦争は最悪の戦争であり、多くの命が奪われました。 今、この祝日を祝って、私たちは祖父と曽祖父の勝利に敬意を表します。

描きたいなら 大祖国戦争をテーマに描く、それなら私たちがお手伝いします! 戦争を描くためのテーマのオプションは次のとおりです。

1. 戦場 (戦車、飛行機、軍事);

2. 塹壕内(軍人が塹壕から発砲し、医師が塹壕内の傷に包帯を巻く)。

3. 軍人または全身像の肖像画。

4. 戦争からの兵士の帰還。

トピック: 大祖国戦争 (1941 ~ 1945 年) の図面

このトピックに関するレッスンを私たちがあなたのために用意しました。 戦場での二人の兵士の戦いを描いています。 この絵は非常に簡単に作成でき、鉛筆、絵の具、その他の方法で色を塗ることができます。

描いていただける絵もご用意しております。 がある 戦争をテーマにした子供たちの絵同じトピックに関するいくつかの写真の例。 コンピューターの前に座って、鉛筆でこれらの絵を描くことができます。



また、鉛筆やペンで描かれた、戦争をテーマにした絵のバリエーションもいくつかあります。


戦争をテーマにした子供たちの絵

特に初心者のアーティスト向けに、段階的なレッスンをいくつか開発しました。 戦車、軍用機、ロケットを鉛筆で描く方法 - これがあなたが学ぶことができるものであり、描画テーマを思いつき、いくつかのレッスンを 1 つに組み合わせると、完全な完成度が得られます。 大祖国戦争をテーマに描く!

セント ジョージ リボンの 2 つのバリエーション

描画用の戦車には 2 つのオプションがあります。 描くのは難しいですが、レッスンを使えば可能です。

飛行機、ヘリコプター、ロケットなど、さまざまな軍事装備を描きます。 以下のすべてのレッスンは、初心者のアーティストでも大祖国戦争をテーマに絵を描くのに役立ちます。

勝利をテーマに描く

グリーティング カードを描く必要がある場合は、鉛筆でカードを描くためのレッスンを次に示します (すべてが段階的に説明されています)。 カードには勝利の象徴が描かれており、「勝利おめでとうございます!」という碑文が美しく表現されています。

カードには、美しい数字の9、お祝いの碑文、星、リボンが描かれます。



そして、これは軍令、セントジョージのリボン、戦勝記念日の碑文の絵です。

大祖国戦争の歴史の中で最も刺激的なページの 1 つは、戦時中の子供時代の話題であり、今でもそうです。 子どもや青少年は企業や集団農場で大人と対等に働き、前線に志願して連隊の子どもとなり、貯蓄をソ連国防基金1に寄付し、党派の分遣隊に加わった。 そして、新聞の紙面では、子供たちは大人に追いつこうとしました。たとえば、新聞「ピオネルスカヤ・プラウダ」の編集局や、戦時中も活動を続けた子供や青少年向けの他の多くの出版物に行きました。 、子供たちは絵や戦争についての詩、さらにはドイツ兵の風刺画まで送ってくれました。 手紙や絵の中には、子どもらしい素朴なもの(資料No.2参照)や、「大人らしく」書いたり絵を描いたりしようとした小学生の手紙も含まれています。 特に、彼らは敵の風刺画、つまり主に「大人の」ソビエト新聞の特徴である風刺ジャンルを習得しました。

学童の間で最も人気のある新聞の 1 つは、中央およびモスクワのコムソモール委員会の印刷機関である「ピオネルスカヤ プラウダ」でした。 大祖国戦争が始まると、新聞の組織は戦時を考慮して再構築された。 1941年6月以来、「ピオネルスカヤ・プラウダ」のページにいくつかの戦時中の特別なコラムが掲載された:「ソビエト情報局から」、「スクラップ金属のピオネルスカヤ貯金箱」など。風刺コラム「銃剣について」は、物語、フィーユトン、新聞記者、有名な作家や詩人、読者による詩や漫画。 私たちは以下にいくつかの子供向け漫画と子供たちへの手紙を公開しています。

図面 - 子供用の武器

学童たちはできる限り開拓新聞の活動に参加しようとしました。 絵の中には、あまり上手ではない絵もあれば、非常に専門的な絵もあります。 基本原則の 1 つは、風刺画の「大人」ジャンルから子供向け風刺画に受け継がれており、実行技術も異なります。つまり、人間というよりは動物に近い、動物的な特徴を持つ敵の描写です。 子どもたちの絵に描かれたソ連の兵士や看護師は、祖国への英雄的行為と無私の奉仕の例でした。

さらに、学生たちはコムソモール戦争の英雄たちの功績についての話に生き生きと反応しました。 したがって、V.アルヒポフスキーの絵「「ターニャ」の死」は、ペトリシチェヴォ村で戦闘任務を遂行中にドイツ人に捕らえられたゾーヤ・コスモデミャンスカヤの処刑を明らかに描いています。 尋問中、彼女はターニャと名乗り、1942年1月27日にプラウダ紙に掲載されたピョートル・リドフの記事「ターニャ」で初めて彼女の偉業を知った。

以下に掲載されている戦争に関する子供向け漫画や絵は、国立歴史博物館(GIM)の展覧会「愛国戦争におけるコムソモール」で展示するために戦時中に収集された一連の文書の一部である。

英雄主義に関する展示

1942 年 5 月 2 日のコムソモール中央委員会事務局の会議で、前線および後方の敵との戦いにおけるコムソモールのメンバーと若者の英雄的行為に焦点を当てる展覧会 2 を開催することが正式に決定されました。 。 当初、展覧会の開催は大祖国戦争開戦記念日、つまり 1942 年 6 月 22 日に予定されていました。実際には、最初の展覧会は 1943 年に州立歴史博物館で開催されました。 約40人のアーティストや彫刻家が展覧会のデザインに参加した。 1944年、コムソモール中央委員会は、展示会ではコムソモールだけでなく、ソ連の若者全体に関する資料も展示すべきであると決定し、これに関連して、この展示会は「コムソモールと愛国戦争における若者」として知られるようになった。

1949年1月、展覧会「コムソモールと愛国戦争における若者たち」は、コムソモール創立30周年(1948年11月)のために用意された展覧会に組み込まれた。 1949年9月、この展覧会は「レーニン・スターリン・コムソモール」と名付けられた。 1953年7月に展覧会は終了した。 展覧会の資料展示品は主にモスクワの歴史博物館、革命博物館、ソビエト軍博物館に移されました。 文書といくつかの重要な遺物はコムソモール中央委員会のアーカイブに移されました。 その後、コムソモール中央委員会のアーカイブと博物館のコレクションには、イベントの参加者とその親族から受け取った資料が補充されました。 現在、展示文書の複合体は M-7 基金「コムソモール中央委員会「レーニン・スターリン・コムソモール」(1942-1953)の展示文書」RGASPI によって編集されている。 展示資料の一部は、基金N M-14「ソ連とロシアの青少年運動の歴史に関する博物館資料」にも含まれています。

出版された文書は RGASPI の M-7 基金に保管され、テキストのスペル、句読点、文体の特徴を維持しながら複製されます。

この出版物は、RGASPI の科学情報業務および科学参照装置部門の主任専門家であるナタリア・ヴォルホンスカヤによって作成されました。

資料No.1。

新聞「ピオネルスカヤ・プラウダ」編集局に送られたオレグ・チホノフの手紙と風刺画

親愛なる編集者の皆様!

私の漫画を 2 冊送りますので、その問題点を(本文に)書いてください。 私はあなたに漫画を送ってくれた S. ソフロノフの隣に住んでいます。 彼は私の友人である。 私は以前モスクワに住んでいて、ピオネルスカヤ・プラウダ紙の編集局にいたことがあります。何年だったかは覚えていませんが、劇「ゴーリキーの子供時代」が朗読されたときにそこにいたことだけは覚えています。 私が勉強していたクラスには、ユリア・ロゴワ、レーニャ・ノボビトフ、ガリヤ・オソキナ、そして私がいた。

私はモスクワに残りたいと思っていましたが、事情があり、父と一緒にキーロフに行かなければならず、今ここにいます。

私は 16 歳で、カール マルクス ストリート、ハウス 8 のアパートに住んでいます。 9.オレグ・チホノフ。 近いうちに別の漫画を送ります。

こんにちは - オレグ。

ルガスピ。 F.M-7. Op. 1.D.3545.L.1-3.

資料No.2。

赤軍創設25周年を祝うヴァリヤ・ラズベジキナから砲兵に宛てた手紙が新聞「ピオネルスカヤ・プラウダ」の編集局に送られた。

[1943年2月]

親愛なる戦士よ!

赤軍創設 25 周年をお祝いし、このろくでなしどもを速やかに打ち破り、彼らの灰が残らないように願っています。 私はあなたがもっと多くのファシスト飛行機を撃墜し、大砲の火を使って私たちの愛する祖国に向かって進んでいるすべての戦車を破壊することを望みます。 ドイツ軍の侵略者を叩きつけて叩きつけろ。 私はエネルギー学校第 9 の生徒です。早く敵を倒して私たちの学校に来てください。 しっかりと握手をし、一刻も早い勝利を祈ります。 ラズベジキナ・ヴァリャ出身。

親愛なるファイターへ

赤軍創立 25 周年おめでとうございます。 あなたの部隊の最高の砲兵へ、私のささやかな贈り物を受け取っていただきたいと思います。

ウファ通り ヴォロダルスキー N 2

RUE N 9 1 [uch] 30 グループ

ラズベジキナ・ヴァリヤ。

ルガスピ。 F.M-7. Op. 1. D. 3545. L. 7-7v.

1.「防衛基金」 - 大祖国戦争中の前線のニーズのためにソ連の国民および組織から自発的な寄付を受けた特別基金。 ソ連および外国の国民および機関からのソ連国防基金 (1942 ~ 1946 年) への寄付に関する資料は、RGASPI (F. 628) に保管されています。
2. ガスピ。 F.M-1. Op. 18. D. 1558. Isaac-Alexander Moiseevich Yezerskyの個人ファイル。 L.14.
3. MJD - International Youth Day - 国際的な青少年の祝日(1915 ~ 1945 年)。 平和のために戦うために青少年を動員するために、1915 年にベルン国際社会主義青少年会議の決定によって設立されました。 1916年から1931年にかけて。 9月の第1日曜日に祝われ、1932年以降は9月1日に祝われました。

タイトルからして、何を話すかはすでに明らかです。 勉強します 鉛筆で戦争を描く方法一歩ずつ。 それはスター・ウォーズやダース・ベイダー、あるいはシューティングゲームでもなく、本物の戦争だ! 軍事装備の山を抱えて塹壕にいる 3 人の兵士。 これらすべてを描くには、軍事に関する多くの知識が必要になります。 もちろん、座って WoT をプレイすることもできますが、最終的には何も描画されません。 これが戦車が参加するスーパーアクションゲームであり、我が国で膨大な数のゲーマーを集めていることを知らない人はいません。 ちなみに、黄色い顔の中国人も同様にこれに興味を持っています。 2012 年のオリンピックのメダル数から判断すると、人口の半数がスポーツに熱中しているようですが、残りの 2 人はオンライン ゲームの渦に巻き込まれています。 私たちの人口の半数が、もう 2 年間、LCD モニターを見つめ続けていると同時に、夕食時の脂っこい指でゲーミング マウスを汚したり、キーボードにコーヒーを注いだりしてきたという事実に対して... みんなで「ありがとう」と言いましょう。 」をWargamingに! 神が彼を祝福してくださいますように。 ここで戦車から離れて、実際の戦車の参加を得て軍事行動を描いてみましょう。 その先には5つのステップがあります。

鉛筆で戦争を段階的に描く方法

ステップ 1 まず、動いている人々の概要を説明します。 頭、胴体の位置、腕、脚。
ステップ 2 次に、兵士の周りに何があるか考えてみましょう。これはフェンス、石、丸太です。 その概要を示してみましょう。
ステップ 3 戦闘員にヘルメット、パンツ、ブーツを着せましょう。 そのうちの1つにバッグを装備しましょう。 一番近い人の顔の横顔を描いてみましょう。 有刺鉄線でフェンスを囲っていきます。
ステップ 4 ワイヤーのとげ、人々の服のベルト、ヘラなどの詳細を追加しましょう。
ステップ 5 シェーディングをしましょう。 衣服の折り目の部分に黒い部分があります。 柱の部分を暗くしてみましょう。 さて、ここにあるのは、軍事的でまったく絵に描いていない風景を背景にした兵士たちです。
同様のものを見る 軍事装備の描画レッスン.

1941年から1945年の大祖国戦争の英雄。 誰もが知っています。

彼らについて歌が書かれ、多くの記念碑が彼らに捧げられています。 しかし、戦争中に多くの子供たちが亡くなったことを覚えている人はほとんどいません。

そして生き残った人々は「戦争の子供たち」と呼ばれるようになりました。

子どもたちの目を通して見た1941年から1945年

遠い昔に、子供たちは人生で最も貴重なもの、のびのびとした子供時代を失いました。 彼らの多くは大人と同じように工場の機械の前に立ち、家族を養うために畑で働かなければなりませんでした。 戦争の子供たちの多くは本物の英雄です。 彼らは軍隊を助け、偵察任務に出かけ、戦場で銃を集め、負傷者の世話をしました。 1941年から1945年の大祖国戦争の勝利に大きな役割を果たした。 特に命を救わなかった子供たちと十代の若者たちに属します。

残念なことに、人類は軍人さえも正確な死者数を把握していないため、当時何人の子供が亡くなったのかを知ることは今では困難です。 子どもたちの英雄たちはレニングラードの包囲をくぐり抜け、都市におけるファシストの存在、定期的な爆撃、飢餓を生き延びた。 当時の子供たちは多くの試練に見舞われ、時には両親が目の前で亡くなることもありました。 今日、これらの人々は70歳を超えていますが、ナチスと戦わなければならなかった当時のことについて今でも多くのことを語ることができます。 そしてパレードではありますが。 1941 年から 1945 年の大祖国戦争に捧げられました。 彼らは主に軍隊を称えていますが、私たちは悲惨な時代の飢えと寒さに耐えた子供たちのことを忘れてはなりません。

関連資料

「戦争の子供たち」というテーマの写真や写真は、これらの人々の目を通して戦争がどのように見えるかを伝えるのに役立ちます。

現代の子供たちに知られている多くの写真は、主に私たちの土地の解放のために戦い、戦闘に参加した英雄を示しています。 私たちのウェブサイトでは、「戦争の子供たち」というテーマに関する写真、絵、写真を提供しています。 それらに基づいて、子供たちが軍と協力してナチスとの戦いでどのように勝利を収めたかについての小学生向けのプレゼンテーションを作成できます。

子どもたちは、当時の子どもたちの生活、服装、外見に注意を払う必要があります。 ほとんどの場合、写真には綿毛のようなスカーフを巻き、オーバーコートやシープスキンのコートを着て、耳当て付きの帽子をかぶっている姿が写っています。

しかし、おそらく最もひどいのは強制収容所の子供たちの写真でしょう。 彼らは、時が忘れられない恐怖に耐えることを強いられた本物の英雄です。

子供たちはまだ感受性が強く、そのような話は精神に悪影響を与える可能性があるため、年長の子供たちへのプレゼンテーションにそのような写真を含める価値があります。

彼らの目から見た戦争は恐ろしく理解できないものに見えましたが、私たちは毎日戦争とともに生きなければなりませんでした。 それは殺された両親への切望であり、子供たちは両親の運命について何も知らないこともあった。 当時を生き、今日まで生き残っている子供たちは、まず第一に、飢え、工場と家庭で二人で働く疲れ果てた母親のこと、異なる年齢の子供たちが同じクラスで学ぶ学校のことを覚えています。新聞の切れ端に書くこと。 これらすべては忘れるのが難しい現実です。

ヒーローたち

レッスンとプレゼンテーションの後、現代の子供たちは、戦勝記念日や軍事休暇に合わせて、戦争の子供たちを描いたカラーの絵を描くという課題を与えることができます。 その後、最高の絵をスタンドに掛けて、現代の男性の写真やイラストを当時のことを想像しながら比較できます。

今日ファシズムと戦った英雄たちは、ドイツ人が子供たちに対して示した残虐行為を覚えています。 彼らは彼らを母親から引き離し、強制収容所に送りました。 戦後、成長したこれらの子供たちは何年もの間、両親を見つけようと努力し、時には両親を見つけました。 喜びと涙に満ちた素晴らしい出会いでした。 しかし、両親に何が起こったのかをまだ知ることができない人もいます。 この苦しみは、赤ん坊を亡くした親の苦しみに劣りません。

ヴィンテージの写真や絵は、あの悲惨な日々について黙っていません。 そして現代世代は、祖父母に対する借りを忘れてはなりません。 教師や幼稚園の先生は、過去の事実を隠すことなく、このことを子供たちに伝えるべきです。 若者が先祖の功績をよく覚えていればいるほど、彼ら自身も自分の子孫のために功績を残すことができるようになる。

そこで今日は、軍事テーマを継続し、あらゆる種類のファンタジーなどを無視して、あなたと私はスナイパーライフルを持った本当にクールな男を描きます。 期待を込めて、スナイパーについて少しお話します。つまり、スナイパーは特別に訓練された男で、小さなのぞき穴を狙って、目標に命中し、まさにその目標を達成するため、どんなワシの目にも勝てるでしょう。 。 スナイパーの種類は次のとおりです。

  1. 狙撃妨害者。 多くのコンピュータゲームに登場する人物です。 単独またはパートナーと一緒に行動します。 彼はあらゆる方法で自分自身を放棄しないように努めます。つまり、水よりも静かで、草よりも低い場所です。 1.5~2キロ離れたところでも死亡する可能性がある。 武器はサイレンサー付きの第一級精密ライフルです。
  2. 歩兵狙撃手。 歩兵と並行して行動する。 重要な目標を爆音で撃つため、サイレンサーはほとんど必要ありません。 距離は通常最大400メートルで、特別に狙う時間はありません。
  3. 警察の狙撃手。 まあ、これは前の 2 つに比べて一般的に劣っています。200 メートル以下の距離から射撃します。 しかし、すべてがそれほど単純ではないことが判明しました。 通常、犯人は武装しており、無力な被害者にすでに銃を向けています。 したがって、指に当たり、この野郎が撃たないようにする方法で撃つ必要があります。

それでは、クリエイティブになってみましょう。

軍事装備を鉛筆で段階的に描く方法

ステップ 1: シートの上部に楕円形の頭を描きます。 そこから下には大きな体があります。 体の他の部分の輪郭を大きな楕円形で描いていきます。 男は手に軍事装備を持っていますが、今のところそれは細長い人物にすぎません。
ステップ 2 すべての定義的な詳細を徐々に人体に変換します。 衣服の一部のディテールはすでに表示されています。 ライフルに希望の形状を与えましょう。
ステップ 3 T シャツ、帽子、ロールアップしたパンツ、靴などの服を描きます。 武器にももっと注目してみましょう。 手袋をした強い指で圧迫されます。 ちなみにズボンと手袋に折れがあります。 さて、顔に移りましょう。 目は黒眼鏡で覆われ、小さな耳がはっきりと描かれています。 彼の顔には濃いひげが生えている。
ステップ 4 描いたものはすべて強化する必要があります。輪郭を描き、線を追加し、欠けている細部を描き込みます。 こうして私たちは、手に真剣な銃を持ち、標的を注意深く見つめる強い男を完成させました。
たとえば、他の種類の武器の描画レッスンを参照することもお勧めします。

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