Pasakas analīze par to, kā viens cilvēks pabaroja divus ģenerāļus. Saltikova-Ščedrina “Pasaka par to, kā viens cilvēks paēdināja divus ģenerāļus” analīze. d) darbs piezīmjdatoros

Kāda ir Saltykova-Ščedrina darba galvenā ideja - stāsts par to, kā viens cilvēks pabaroja divus ģenerāļus? un saņēmu vislabāko atbildi

Atbilde no Kk pke[jauniņais]












Atbilde no Ļoša Avsetsins[jauniņais]
1. Kādreiz bija divi ģenerāļi, un, tā kā abi bija vieglprātīgi, viņi drīz pēc līdakas pavēles, pēc manas gribas, nokļuva tuksnešainā salā.
2. - Kungs! kas pie velna ir šis! Kur mēs esam! - abi iesaucās balsī, kas nebija viņu pašu.
3. "Tas ir," atbildēja otrs ģenerālis, "jūs, jūsu ekselence, dodieties uz austrumiem." un es došos uz rietumiem... ; varbūt kaut ko atradīsim.
4. Viens ģenerālis aizgāja pa labi un ieraudzīja augam kokus, un uz kokiem visādus augļus. Ģenerālis pienāca pie strauta un redzēja: zivis tur mudž, vienkārši mudž.
5. - Kurš to būtu domājis, ka cilvēka pārtika savā sākotnējā formā lido, peld un aug kokos?
6. Pēkšņi abi ģenerāļi paskatījās viens uz otru: viņu acīs iespīdēja draudīga uguns, zobi klabēja, un no krūtīm iznāca trulas rūciens.
7. Ģenerāļi nolieca galvas. Viss, ko viņi skatījās, liecināja par pārtiku.
8.- .vīrietis ir visur, tikai jāmeklē! Viņš droši vien ir kaut kur paslēpies, vairoties no darba!
9. - Guli, dīvāna kartupeli! - viņi viņam uzbruka, - Es domāju, ka jūs pat nenojaušat, ka divi ģenerāļi šeit jau otro dienu mirst no bada! Tagad uz darbu! .
10. Ģenerāļi skatījās uz zemnieku pūlēm, un viņu sirdis spēlējās jautri.
11.Līdz vakaram virve bija gatava. Ģenerāļi ar šo virvi piesēja vīrieti pie koka, lai viņš neaizbēgtu.
12....vīrs sanāca tik gudrs, ka pat saujā sāka vārīt zupu


Atbilde no Ņikita Bogatovs[jauniņais]
par to, ka ģenerāļi ir sliņķi un viss


Atbilde no Duards Alekseenko[eksperts]
Ir vairāki no tiem:
1. Ģenerāļi var tikt cauri visur bez ziepēm
2. Ģenerāļiem nav nekaunības
3. Ģenerāļi nobaro uz tautas rēķina
4.Ja neesi ģenerālis, tad tas ir sūdīgi.
..Ak, cik labi ir būt ģenerālim...


Atbilde no Anna Simonjana[jauniņais]
Liels paldies


Atbilde no Alena Kuzņecova[jauniņais]
1. Kādreiz bija divi ģenerāļi, un, tā kā abi bija vieglprātīgi, viņi drīz pēc līdakas pavēles, pēc manas gribas, nokļuva tuksnešainā salā.
2. - Kungs! kas pie velna ir šis! Kur mēs esam! - abi iesaucās balsī, kas nebija viņu pašu.
3. "Tas ir," atbildēja otrs ģenerālis, "jūs, jūsu ekselence, dodieties uz austrumiem." un es došos uz rietumiem... ; varbūt kaut ko atradīsim.
4. Viens ģenerālis aizgāja pa labi un ieraudzīja augam kokus, un uz kokiem visādus augļus. Ģenerālis pienāca pie strauta un redzēja: zivis tur mudž, vienkārši mudž.
5. - Kurš to būtu domājis, ka cilvēka pārtika savā sākotnējā formā lido, peld un aug kokos?
6. Pēkšņi abi ģenerāļi paskatījās viens uz otru: viņu acīs iespīdēja draudīga uguns, zobi klabēja, un no krūtīm iznāca trulas rūciens.
7. Ģenerāļi nolieca galvas. Viss, ko viņi skatījās, liecināja par pārtiku.
8.- .vīrietis ir visur, tikai jāmeklē! Viņš droši vien ir kaut kur paslēpies, vairoties no darba!
9. - Guli, dīvāna kartupeli! - viņi viņam uzbruka, - Es domāju, ka jūs pat nenojaušat, ka divi ģenerāļi šeit jau otro dienu mirst no bada! Tagad uz darbu! .
10. Ģenerāļi skatījās uz zemnieku pūlēm, un viņu sirdis spēlējās jautri.
11.Līdz vakaram virve bija gatava. Ģenerāļi ar šo virvi piesēja vīrieti pie koka, lai viņš neaizbēgtu.
12....vīrs sanāca tik gudrs, ka pat saujā sāka vārīt zupu

Pasakas forma vienmēr piesaistīja Saltykov-Shchedrin. Viņa pirmās pasakas datētas ar 1869. gadu. Tomēr lielākā daļa no tām ir rakstītas laikā no 1884. līdz 1886. gadam.

Pasaku formas pievilcība Saltykovam-Ščedrinam ir viegli izskaidrojama. Lielais satīriķis rakstīja savus darbus "ezopijas valodā". Pasakas sniedz universāli pieejamu un pārliecinošāko alegoriju piemērus. Galu galā pasakas (tāpat kā teikas) jau sen ir radījuši paši cilvēki. Un Ščedrins, kā jūs zināt, rūpējās par cilvēkiem, uztraucās par viņu likteni, par viņu pārciestajām nepatikšanām. Piedzīvojot līdzīgas sajūtas, satīriķis nosodīja augstas amatpersonas, savos darbos tās visos iespējamos veidos parodējot.

Mēs atrodam to visu atspoguļojumu “Pastāstā par to, kā viens cilvēks pabaroja divus ģenerāļus”. Tautas pasakai raksturīgais sākums - "reiz sen senos laikos" - nosaka toni visam turpmākajam stāstījumam. Visai reālistiski, tas slēpjas aiz fantastiska sižeta: divi ģenerāļi, kuri “dienēja... visu mūžu kaut kādā kancelejā; tur dzimuši, auguši un novecojuši, tāpēc neko nesapratuši,” viņi nonāk tuksnešainā salā. Un tā kā šie varoņi nekad nekam nebija pielikuši rokas, viņi nevarēja dabūt sev pārtiku uz salas. Un tas neskatoties uz to, ka uz salas “aug koki, un uz kokiem ir visdažādākie augļi. Ģenerālis grib dabūt kaut vienu ābolu, bet tie visi karājas tik augstu, ka jākāpj. Mēģināju kāpt, bet nekas nesanāca, vienkārši saplēsu kreklu.” Tātad ģenerāļi palika izsalkuši.

Vienīgais, ko viens no ģenerāļiem atrada, bija vecs Moskovskie Vedomosti numurs, ko nelaimīgie sāka lasīt. Nedaudz zemāks Ščedrins rakstīs: “No Tulas raksta: vakar par godu stores notveršanai Upas upē... vietējā klubā bija festivāls. Notikuma varonis tika ievests uz milzīgas koka šķīvja, kas izklāta ar gurķiem un turēja mutē kādu zaļumu. Ārsts P., kurš todien bija dežūrdarbu vadītājs, uzmanīgi vēroja, lai visi viesi saņemtu gabalu. Mērce bija ļoti daudzveidīga un pat gandrīz dīvaina..."

Šeit izpaudās viens no Saltykova-Ščedrina pasaku žanra poētikas paņēmieniem - polemika ar literāro pretinieku.

Bet jūs nebūsiet pilns ar lasīšanu! Bads darīja savu. Ģenerāļi sev apkārt neko ēdamu neatrada. Un tad viņu skatiens pievērsās viens otram. Acu mirklī šie divi draugi pārvēršas par plēsējiem, kas ir gatavi saplēst un apēst otru. Labi, ka viss beidzās ar nelielu asinsizliešanu: “Šķietes lidoja, bija dzirdami čīkstoņi un vaidi; ģenerālis, kurš bija kaligrāfijas skolotājs, nokoda pavēli savam biedram un uzreiz to norija.

Nav zināms, kas būtu noticis ar šiem varoņiem, ja viņi nebūtu satikuši vienkāršu vīrieti. Sajūtot savu klases pārākumu, ģenerāļi lika viņam atnest viņiem pārtiku. Pavēli vīrietim nebija grūti izpildīt. Un šeit ir acīmredzams kontrasts starp pasakas varoņiem. Ģenerāļus kariķē Saltikovs-Ščedrins. Vīrietis ir visu to pozitīvo īpašību iemiesojums, kas piemīt parastajiem cilvēkiem: atjautība, smags darbs, gatavība grūtībām. Vīrietis “vispirms uzkāpa kokā un novāca ģenerāļiem desmit nogatavojušos ābolus, bet vienu skābu paņēma sev. Tad viņš rakās zemē un izvilka kartupeļus; tad viņš paņēma divus malkas gabalus, saberzē tos kopā un izcēla uguni. Tad viņš no saviem matiem izveidoja slazdu un noķēra lazdu rubeņus. Beidzot viņš iekūra uguni un izcepa tik daudz dažādu ēdienu, ka ģenerāļiem pat radās doma: vai viņiem nevajadzētu dot kādu gabalu arī parazītam?

Pats pārsteidzošākais ir tas, ka vīrieša centienus nenovērtēja neuzmanīgie ģenerāļi. Pat tad, kad, ierodoties Sanktpēterburgā, viņi saņēma naudu, viņi kā pateicības zīmi sūtīja savam glābējam "glāzi degvīna un niķeli: izklaidējies, cilvēk!"

Tātad analizētā pasaka ir veidota uz pozitīvā (vīrieša personā) un negatīvā (izmantojot divu ģenerāļu piemēru) kontrastu. Un šī opozīcija satur tādu sociālo parādību atspulgu, kas bija raksturīgi realitātei, tajā laikā pastāvošajai Krievijas kārtībai. Šeit atklājās tās patiesās Saltykova-Ščedrina jūtas, kas bija raksturīgas satīriķim attiecībā pret tautu un “augstāko” šķiru. Es domāju, ka vārds “augstākais” tiešām ir jāliek pēdiņās. Un tam ir vienkāršs izskaidrojums: tie paši dzīvei nepiemērotie ģenerāļi, kurus Saltikovs-Ščedrins nosoda “Pastāstā par to, kā viens cilvēks paēdināja divus ģenerāļus”.

Priekšskatījums:

Atvērtā stunda par literatūru 7. klasē

Rajona seminārs

direktoru vietniekiem

par izglītības darbu,

16.02.2012

TĒMA: M.E.Saltykovs-Ščedrins – mūsu laikabiedrs

("Pasaka par to, kā viens cilvēks paēdināja divus ģenerāļus" analīze)

NODARBĪBAS MĒRĶI: izglītojošs

  1. padziļināt skolēnu zināšanas par humoru un satīru, autora ironiju, hiperbolu, grotesku un satīriskā stāstījuma iezīmēm;
  2. pamatā šīs pasakas lingvistiskā analīze, lai skolēni izprastu Saltikova-Ščedrina pasaku ideoloģisko saturu.

attīstot

  1. attīstīt spēju strādāt patstāvīgi grupā un argumentēt savu viedokli;

izglītojošs

  1. izglītot lasītāju ar aktīvu pilsonisku nostāju;

NODARBĪBAS EPIGRĀFIJA: Es esmu rakstnieks. Un tas ir mans aicinājums.

Saltykov-Shchedrin M.E.

NODARBĪBAS APRĪKOJUMS:mācību grāmata, krāsainas ilustrācijas, ekrāns un projektors, prezentācija, muzikālais pavadījums.

NODARBĪBAS TEHNOLOĢIJAS:1. Grupas tehnoloģija.

2. Informācijas un komunikācijas tehnoloģijas.

3. Veselību taupoša tehnoloģija - elementi.

4. Spēle - elementi.

5.Uz cilvēku orientēts.

6. Dizains.

NODARBĪBU LAIKĀ:

  1. Laika organizēšana

Sveiki, dārgie viesi! Sveiki puiši! Lūdzu apsēdies.

  1. Aptauja. Heiristiskā saruna:

- Šodien mēs apkoposim savu darbu vairākās iepriekšējās nodarbībās par brīnišķīgā krievu rakstnieka M.E. Saltykovs-Ščedrins. Un, pamatojoties uz auglīga darba rezultātiem, mēs no materiāliem, kas atrodas uz jūsu galdiem, izveidosim literāru bukletu-ceļvedi satīriķa rakstnieka darbnīcai.

Tātad šajā nodarbībā mēs lasīsim un analizēsim “Pasaka par to, kā viens cilvēks paēdināja divus ģenerāļus”, taču šī pasaka nebūs līdzīga tām, kas mums ir pazīstamas no bērnības. Šodien mēs pievēršamies satīrisks Saltikova-Ščedrina pasaka. Šī autora pasakas ir paredzētas "bērniem godīgā vecumā no 7 līdz 70 gadiem".

Atcerēsimies, izmantojot izziņas materiālu, kas ir pasaka? Kādā literatūras sadaļā tas tiek pētīts, kādas mākslinieciskās iezīmes tai piemīt, kādas ir tās īpašības?

(Pasaka ir stāstošs mutvārdu darbs

Tautas māksla par fiktīvām personām un

Notikumi.)

Jums ir pilnīga taisnība, senos laikos krievu tauta no mutes mutē nodeva fiktīvus stāstus, tāpēc tos sauca par pasakām. Līdz ar kristietības pieņemšanu Krievijā tie tika pierakstīti uz papīra. Tā pasakas kļuva par folkloras, mutvārdu tautas mākslas moralizēšanas žanru par fiktīviem notikumiem un personām. Taču krievu rakstnieki šim literatūras žanram sāka pievērsties daudz vēlāk. Atcerēsimies tos autorus, kuri izmēģināja spēkus literāro pasaku rakstīšanā...

(Vasīlijs Andrejevičs Žukovskis “Guļošā princese”, Aleksandrs Sergejevičs Puškins “Zelta gailītis”, Pjotrs Pavlovičs Eršovs “Mazais kuprītais zirgs”, Dmitrijs Narkisovičs Mamins-Sibirjaks “Emēlija Mednieks”, “Aļonuškina pasakas”, Sergejs Aksafejkovs Scarlet Flower”, Mihails Jurjevičs Ļermontovs “Neaizmirsti mani” turku pasaka “Ashib-Kerib”, Mihails Evgrafovičs Saltykov-Shchedrin.)

Lieliski, mēs šodien runāsim par pēdējo darbu. Kā zināms, rakstīt Krievijā 19. gadsimtā nebija O profesija. Daudzi rakstnieki kalpoja. Vai zini A Vai atceraties kādu Vjatkas (mūsdienu Kirova) provinces valdības ierēdni? Tas, ka viņš nekad nav ņēmis kukuļus, kas ir zīmīgi par T atšķīrās no vairuma ierēdņu.

Šīs amatpersonas vārds bija Mihails Evgrafovičs Saltykovs. Ierodoties Vjatkā, viņš vēl nebija slavens satīriķis. Viņš bija jauns ierēdnis, kurš tika nosūtīts trimdā par viņa publicēto stāstu “Sapinusies lieta”.

Ko jūs zināt par rakstnieku?

(Viņš uzauga muižnieku vidē, no bērnības vēroja dzimtcilvēku dzīvi, redzēja, kā dzimtbūšana izkropļo cilvēkus, un saprata šādas sistēmas nežēlīgo netaisnību.

Topošā rakstnieka ģimenē viņiem rūpēja tikai bagātība un karjera. Ščedrins atcerējās: “Starp manām auklītēm, kuras audzināja manu bērnību, nebija neviena stāstnieka. Vispār visas mūsu mājsaimniecības darbības bija balstītas uz ļoti reālu pamatu, un tā saka h Šis elements viņam trūka. Bērna iztēle O mēģināja paši meklēt ēdienu, izveidot savu pasaku pasauli, kurai nebija kontakta ar tautu d jauna dzīve un tās leģendas, bet piepildītas ar visa veida un fantasmagorija, kuras saturs bija O karaļvalsts, un vēl jo vairāk - ģenerālis. Pēdējais šķita augstākais labums dzīvē...”

Kādi cilvēki tie bija? Tēvs - Evgrafs Vasiļjevičs Saltykovs - bija vecas, bet nabadzīgas dižciltīgas ģimenes pēcnācējs. AR e Mja pamazām kļuva nabadzīgāka, lai uzlabotu savu materiālo dzimumu O laulība, četrdesmit piecus gadus vecajam Evgrafam Vasiļjevičam tika atrasta līgava - piecpadsmitgadīgā Olga Mihailovna Zabeļina, bagāta Maskavas tirgotāja meita. Laulība bija nevienlīdzīga un neveiksmīga ar gruzdēšanu

Bet subordinācija attiecībā pret vīru un viņa māsām ir e Olgas Mihailovnas nāve pagāja kopā ar viņas jaunību. Ļoti drīz viņa kļuva par ļoti izveicīgu un spēcīgu milzīgu saimnieci e uzņēmums, kas, pateicoties viņas pūlēm, pārstāja bankrotēt un pat paplašinājās. Mātes krāsainā figūra, taupība, apdomība līdz sasprindzinājumam, varonība un viltība attiecībā pret O attiecības ar citiem atspoguļojās daudzos rakstnieka darbos.

Māte, neskatoties uz savu varenību un bardzību pret dēlu, ļoti mīlēja viņu un dāvāja viņam lielisku mājas dzīvi. A cijas. Līdz sešu gadu vecumam Mihails viegli sazinās franču un angļu valodā. e vācu Viņš ātri iemācās rakstīt krieviski.

Viņa pirmie literārie eksperimenti ir saistīti ar Carskoje Selo liceju, kur Saltikovs-Ščedrins mācījās sešus gadus. Licejā katrā kursā tika paziņots par citu Puškina pēcteci. Viņa klasē tas bija Saltykovs. Pēc liceja beigšanas jauneklis sadarbojas ar Sovremennik, Otechestvennye z A čīkst": raksta recenzijas, dzejoļus. Viņš nolēma kļūt par rakstnieku.

Pēc pirmā kritiskā stāsta publicēšanas Saltykov-Shchedrin tika izsūtīts uz Vjatku. Pēc trimdas 15 gadus vēlāk Saltikovs-Ščedrins ir Rjazaņas vicegubernators un O sējums Tverā, kur viņš aktīvi popularizēja krustu b Jaņ reforma. Provinces īpašniekiem viņš teica: “Es neļaušu vīrietim apvainoties! Tas viņam būs par daudz, kungi... Tas būs par daudz!” Viņš ierosina vairākas krimināllietas par cietsirdības faktiem A komunikācija ar zemniekiem. Vietējie zemes īpašnieki no viņa baidās.

1862. gadā viņš pameta dienestu un pārcēlās uz Sanktpēterburgu, lai pilnībā nodotos literāram un žurnālistiskam darbam. Viņš publicē romānus, stāstus un pasakas. Parunāsim par pasakām d vairāk.

Saltikova-Ščedrina pasakas ir īpašas, tās domātas domājošam lasītājam. Pats rakstnieks teica, ka uzrakstījis viņu ezopu O valodā, kas raksturīga, kā jūs atceraties, fabulas žanram. Ro d Ščedrina pasakas un teikas ir pilnas ar humoru, ironiju, pārvēršoties sarkasmā. Ščedrina pasaku pamatā ir varoņu varoņu un dzīves apstākļu krievu nacionālās īpatnības. AR O Viņi vēlējās, kā tas raksturīgs satīriskajiem darbiem, pievērsties dienas tēmai. Taču izcilu mākslinieku atšķir tas, ka viņš prot saskatīt un konkrētā gadījumā identificēt to, kas ir saistīts ar cilvēces vispārējo dzīvi.)

  1. Analītiska saruna

- Lieliski, Saltikova-Ščedrina darbs atspoguļo vesela laikmeta ainu. Rakstnieks satīriski, ar alegoriju palīdzību, cilvēku pasaules pārcelšanas paņēmienu uz dzīvnieku pasauli, attēloja nebeidzamu ierēdņu, zemes īpašnieku, ģenerāļu un ministru virkni. Kādus Mihaila Jevgrafoviča darbus mēs esam lasījuši?

(Lācis vojevodistē, krustkrūžu ideālists, lācis vojevodistē, savvaļas zemes īpašnieks, Gudrais Minnovs, stāsts par to, kā viens cilvēks pabaroja divus ģenerāļus)

Par ko ir šīs pasakas, puiši?

(Tie ir vai nu par paklausīgiem, bet talantīgiem cilvēkiem, kuri baidās iebilst pret stulbām un nezinošām autoritātēm, vai par nezinošiem priekšniekiem)

Kā Saltikova-Ščedrina pasakas atšķiras no tautas pasakām?

(Tie ir satīriski, tas ir, izsmejoši netikumi)

Tādējādi Saltikova-Ščedrina pasakas izsmej 19. gadsimtā dzīvojušo cilvēku netikumus. Pa labi?

(Jā)

Pareizi, kurā gadsimtā mēs dzīvojam?

(21 gadsimtā)

Vai mēs, dzīvojot 21. gadsimtā, saprotam pirms 150 gadiem dzīvojuša rakstnieka pasakas?

(Jā)

Tad kāpēc mums 21. gadsimtā Saltikova-Ščedrina pasakas ir tik tuvas un saprotamas?!

(jo tie atspoguļo patiesa varoņa ideālu

Laika aktīvs spēcīgs)

Vai mēs varam saukt Saltykovu-Ščedrinu par savu laikabiedru?! Kurš vispār ir laikabiedrs?

(tas ir kāds, kurš dzīvo vienlaikus ar kādu)

Vai arī viņa darbi dzīvo, viņa domas dzīvo kopā ar mums...

Tātad, pievērsiet uzmanību mūsu literārajam bukletam, šodienas nodarbības tēma ir M. E. Saltykov-Shchedrin - mūsu laikabiedrs. "Es esmu rakstnieks. Tas ir mans aicinājums."

Mēģināsim caur Saltikova-Ščedrina pasaku valodu pacelt rakstnieka literārās dāvanas noslēpuma plīvuru 19. gadsimta 60. gadu beigās veidojās Ščedrina darbu stils, viņa"ezopijas valoda", palīdzot izvairīties no skarbas cenzūras.

Puiši, atrodiet šo jēdzienu mūsu lapās. Izlasīsim to. Ko tas nozīmē?

Protams, tas nebija nejauši, ka pasaku žanru izvēlējās Saltykov-Shchedrin. Daži rakstnieki Tolstojs, Garšins arī izmēģināja sevi literāro pasaku žanrā, bet Saltikovs-Ščedrins ir vienīgais rakstnieks, kuram izdevies auglīgi strādāt politisko satīrisko pasaku žanrā.

Puiši, kāda ir satīriskas pasakas īpatnība?

(Viņa izsmej kādu netikumu)

Tātad, Ščedrina pasakas ir drīzāk pasakas pieaugušajiem, "bērniem godīgā vecumā", kā to sauca pats rakstnieks, jo ne katrs bērns var saprast un izjust autora ļauno ņirgāšanos par valdības politiku, kas slēpta alegoriskos attēlos.

4. Pasakas “Pasaka par to, kā viens cilvēks paēdināja divus ģenerāļus” analīze.

Nu, rakstnieka pasaku cikls sākas ar pasaku "Pasaka par to, kā viens cilvēks paēdināja divus ģenerāļus".

Satīriskā darbā negatīvais vienmēr tiek attēlots tuvplānā. Autors parāda un izsmej, no vienas puses, ģenerāļu pilnīgu nespēju dzīvot, viņu ieradumu baudīt citu cilvēku darba augļus, svarīgu cilvēku dīkstāves dīkā runāšanu un, no otras puses, ģenerāļu pazemību un kalpību. zemnieks.

(skatoties multfilmas fragmentu)

Puiši, vai jums patika multfilma?

(Jā)

- Nav šaubu, ka šī ir pasaka, bet kādi pasakas elementi par to liecina?Nāc, atver mūsu bukletu, tas tev noteikti noderēs?

(Sākums - viņi dzīvoja un bija;

Teiciens - pēc līdakas pavēles, pēc manas gribas;

Mūzikas intonācija;

Sarunvalodas vārdi un teicieni - “Krusta spēks ir ar mums”, “Mums jāņem ēdiens”, “Viņi atradīs numuru”, “Kungs, kas tas ir!” ;

Maģija - ģenerāļi brīnumainā kārtā nokļuva salā, vīrs saujā vārīja zupu, ģenerālis nokoda pavēli otrajam ģenerālim un norija;

Pasaku beigas - "...un cik daudz naudas viņi šeit sagrābuši - pasakā nav iespējams pateikt, nevis aprakstīt ar pildspalvu!")

Tas ir tā. Tagad padomāsim par jautājumu, kāpēc Mihails Evgrafovičs sauc savu pasaku stāsts?

(Jo stāsts ir prozas žanrs, kas reproducēdabiskais dzīves gaita, sižetā parasti nav intrigu, viss griežas ap vienu galveno varoni, kurš tiek atklāts vairākās epizodēs.)

Protams, ar uzsvaru virsrakstā uz vārdu p ziņas , Saltykov-Shchedrin tikai gribēja norādīt, ka aiz šiem smieklīgajiem ģenerāļu attēliem unpadevīgs, lokans vīrietis slēpj dabisko dzīves gājumu Krievijā 19. gadsimta vidū, un nav nekādas intrigas uzminēt vājprātīgus, padevīgus, bet ārkārtīgi talantīgus cilvēkus zemnieka tēlā un nezinošus ierēdņus ģenerāļu tēlā.

Pasaka ir veidota pēc antitēzes principa. Un kas tas ir?

(Antitēze - jēdzienu opozīcija, kontrastējoši attēli)

Kāda ir antitēze “Stāstam par to, kā viens cilvēks pabaroja divus ģenerāļus?”

(Ģenerāļu nepielāgošanās un stulbums tiek pretstatīts zemnieka atjautībai un attapībai.)

Labi padarīts. Pievērsīsimies pasakas tekstam. Izlasīsim stāsta sākumu. Miša, lūdzu.

Reiz bija divi ģenerāļi, un, tā kā abi bija vieglprātīgi, viņi drīz vien pēc līdakas pavēles, pēc manas gribas, nokļuva tuksnešainā salā...

Kas ir stāsta varoņi un kā autors viņus raksturo?

(Divi ģenerāļi, augsta ranga amatpersonas, bet stulbi un vieglprātīgi)

Un ģenerāļi pēc Saltykova-Ščedrina pavēles dienēja kancelejā. Pats jēdziens “reģistrs” neparādījās nejauši. Sākumā rakstnieks viņus ievietoja dienestam inspekcijas nodaļā, bet vēlāk dienesta vieta tika vispārināta ar vienotu jēdzienu “reģistrs”. Tas tika darīts gan cenzūras apsvērumu dēļ, gan lai parādītu šo oficiālo vietu un tajās kalpojošo cilvēku tipiskumu.

Un kādi cilvēki ir dienestā uzskaitē?

(Ģenerāļi nespīdēja ar inteliģenci: "viņi tur (reģistrā dzimuši), auguši un novecojuši, tāpēc neko nesaprata"

Pa labi. Atrodoties tuksnešainā salā, ģenerāļi klīst, meklējot kardinālus norādījumus un pārtiku. Kādu tehniku ​​var dzirdēt autora vārdos:

Kas to būtu domājis, jūsu ekselence, ka cilvēku barība sākotnējā formā lido, peld un aug kokos? - teica viens ģenerālis.
"Jā," atbildēja kāds cits ģenerālis, "atzīstu, es joprojām domāju, ka rullīši piedzims tādā pašā formā, kā tos pasniedz ar kafiju no rīta!"

DZELZS I — izsmejoša, viltīga alegorija

Pilnīgi pareizi, un kur vēl tekstā autore ironizē varoņus?

Saltikovs-Ščedrins ir patiesi uzjautrināts par izeju no situācijas, ko atradis viens no ģenerāļiem, meklējot kardinālos norādījumus: izklīst pa labi un pa kreisi, un tas viss tāpēc, ka “neskaitot dzimtsarakstu, viņš arī dienēja skolā militārie kantonisti kā kaligrāfijas skolotājs un tāpēc bija gudrāks...”.

Kādu laikrakstu ģenerāļi atrod salā?

(Moskovskie Vedomosti)

Kādas ziņas no tā uzzinās ģenerāļi?

(“Vakar,” satrauktā balsī lasīja kāds ģenerālis, “mūsu senās galvaspilsētas cienījamais priekšnieks ieturēja svinīgas vakariņas. Galds bija klāts simts cilvēkiem ar pārsteidzošu greznību. Dāvanas no visām valstīm sagādāja sev zināmu tikšanos. maģiski svētki. Bija arī “Shakespinska” “zelta sterlete” un Kaukāza mežu mīlulis fazāns un mūsu ziemeļos februārī tik reti sastopamās zemenes...

Kādu noderīgu informāciju ģenerāļi uzzinās no Maskavas Vēstneša?

(Pat avīze, ko ģenerāļi atrod uz tuksneša salas, ir tukša un atbilst ģenerāļiem.)

Nesteidzīgie ģenerāļu klejojumi un sarunas negaidīti beidzas ar asinskāru ainu – ģenerāļu mēģinājumu vienam otru apēst. Raksturojot šo ainu, autore izmanto groteska: (ārkārtīgs pārspīlējums, piešķirot attēlam fantastisku raksturu).

Izlasīsim to.

...Pēkšņi abi ģenerāļi paskatījās viens uz otru: acīs iemirdzējās draudīga uguns, zobi klabēja, un no krūtīm iznāca trulas rūciens. Viņi sāka lēnām rāpot viens otram pretī un acu mirklī kļuva traki. Lidoja skaidiņas, bija dzirdami čīkstoņi un vaidi; ģenerālis, kurš bija kaligrāfijas skolotājs, iekostīja savam biedram ordeni un uzreiz to norija. Taču šķita, ka plūstošās asinis viņus atjēdz...

Ģenerāļu mocības beidzas, kad ģenerāli (kaligrāfijas skolotāju) pārsteidz vēl viena “izcila” doma.Kāda?

(atrast vīrieti)

Kas, jūsu ekselence, ja mēs varētu atrast vīrieti? ...Vīrietis ir visur, tikai jāmeklē! Viņš droši vien ir kaut kur paslēpies, vairoties no darba!

Kā mēs varam norādīt brīdi, kad parādās vīrietis?

(Vīrieša izskats ir kulminācija.)

Protams, šī ir kulminācija. Kāda ir autora ideja par vīrieša izskatu?

(Strādnieka parādīšanās aina ir pakārtota autora idejai - parādīt un rūgti pasmaidīt, ieraugot ģenerāļiem lēnprātīgi kalpojoša cilvēka verdzisko paklausību)

Minēsim piemērus no teksta par talantīga, gudra un prasmīga vīrieša rezignēto pakļaušanos nezinošiem un stulbiem ģenerāļiem...

Cilvēks tagad savāca kaņepes, izmērcēja ūdenī, sita, sasmalcināja - un līdz vakaram virve bija gatava. Ģenerāļi ar šo virvi piesēja vīrieti pie koka, lai viņš nebēg...

...Un vīrietis sāka mānīt, kā viņš varētu iepriecināt savus ģenerāļus, jo tie viņam, parazītam, bija labvēlīgi un nenoniecināja viņa zemnieku darbu! Un viņš uzbūvēja kuģi - nevis kuģi, bet tādu kuģi, ar kuru varēja kuģot pāri okeānam-jūrai līdz pat Podjačeskai.

Vīrietis savāca mīkstās gulbja pūkas un apklāja ar tām laivas dibenu...

Kāds tev izskatās vīrietis?

(Atjautīgs, atjautīgs, padevīgs)

Tomēr vīrieša prasme, atjautība un atjautība Saltikovu-Ščedrinu neiepriecina. Kāpēc?

...Tomēr viņi neaizmirsa par vīrieti: atsūtīja viņam glāzi degvīna un sudraba niķeli: izklaidējies, cilvēk!)

Līdz ar to nopietnākā politiskā problēma un autora sāpe par savu tautu “Pastāstā par to, kā viens cilvēks paēdināja divus ģenerāļus” saplūst kopā un kā sarkans pavediens vijas cauri alegorijām, groteskām un alegorijām cauri pasakai neparastas dzīves bērniem. vecums.

5. Testēšana (konsolidācija)

Nu, tagad ir laiks patstāvīgam darbam. Valsts beigu sertifikācija mums vēl tālu priekšā, taču testi mūs nemaz nebiedē. 5 uzdevumi jūsu uzmanībai un tikai 2 minūtes, lai izpildītu. Sāc.

6. Fiziskās audzināšanas minūte

Laiks ir beidzies, novietojiet darbus vienu virs otra galda centrā.

Un tagad, pirms pāriet uz vissvarīgāko nodarbības posmu, nedaudz atpūtīsimies, uzmanīgi vērosim objektus, kas parādās ekrānā ar acīm.

7. Nodarbības kulminācijas posms (Zināšanu sistematizācija par Saltikova-Ščedrina darbiem - literāra bukleta sastādīšana)

Tagad ir pienācis laiks salikt mūsu literāro bukletu. Uzmanība ekrānam. Šeit ir 5 mīklas, pēc to atrisināšanas un apspriedes jūs pareizi sakārtosit lapu secību savā grāmatā.Iesākumā mēģināsim kolektīvi sastādīt pa vienai grāmatai un, ja izdosies, izveidosim visiem, un tas noteikti palīdzēs iegūt teicamu atzīmi.

Skan mūzika.

  1. Mūsu nodarbības tēma.
    1. Mans jautājums nemaz nav grūts,
    Tas ir par literatūras žanru.
    Maģija, folklora, labestība
    Uzminiet viņu...

    2. Reiz viņš piedzima, uzauga,
    Es devos uz skolu ar armiju.
    Es visu pierakstīju uz papirusa
    Un tas nonāca mācību grāmatā.

    3. Trešo lapu ir viegli atpazīt:
    Sarkana krāsa, skaists fonts,
    Tur jūs varat atrast Ezopu,
    Alfabēts jums palīdzēs.


4. Ārstam ir īpaša tikšanās,
Mērs vada balli,
Saltykov-Shchedrin ar uzņemšanu
Man patika dzeltenā krāsa...

5. Trīs varoņi, antitēze,
Jā, vēl trīs galvenie griezumi,
Alegorija, groteska
Analizēsim tekstu šeit.

6. Šķiet, ka pagātnē dzīvoja kāds rakstnieks,
Bet talanta cienītājs
Mūsdienās tas ir viegli
Atrasts gadsimtiem ilgi.

Nu, buklets ir gatavs... puiši, vai esam saņēmuši īsu ceļvedi par Saltikova-Ščedrina darbu?

(Jā)

Vai viņš jums palīdzēs rakstnieka darbu izpētē?

(Jā)

8. Nodarbības kopsavilkums.

Mūsu košā, krāsainā mazā palīggrāmata. Pārskatīsim un atcerēsimies visu, par ko šodien runājām. Kāds ir mūsu grāmatas nosaukums? Kādam žanram Ščedrins veltīja pēdējos dzīves gadus?

(satīrisks stāsts)

Taču nodarbībā uzdevām jautājumu “Vai Saltikovu-Ščedrinu var saukt par mūsu laikabiedru”. Kādu atbildi tu šodien sniedz?

(Jā)

Atvērsim mūsu literārā bukleta pēdējo lappusi. Kāda ir Saltikova-Ščedrina darbu mūsdienīgums?

(jo katram pilsonim neatkarīgi no laika ir jāpiedzīvo

Un sakņojas savas tautas liktenim tādā pašā veidā, kā to darīja Saltikovs-Ščedrins)

Ščedrina pasaku grāmata ir dzīvs krievu sabiedrības attēls, ko plosījušas pretrunas. Es joprojām esmu līdz šai dienai.

9. Mājas darbs

Sagatavojiet ziņojumu jebkurā no bukleta lapām


Darbu “Stāsts par to, kā viens cilvēks paēdināja divus ģenerāļus” sarakstīja slavenais krievu rakstnieks Mihails Evgrafovičs Saltykovs-Ščedrins 1869. Līdz tam laikam satīriķis jau bija nosūtīts trimdā brīvdomības dēļ, taču pat pēc atgriešanās no trimdas Saltykovs-Ščedrins rakstīja darbus, kas tam laikam bija diezgan drosmīgi. Stāstu Krievijā bija iespējams publicēt ar lielām grūtībām, pārvarot cenzūras ierobežojumus. Pateicoties I. S. Turgeņeva pūlēm, Saltikova-Ščedrina darbs Parīzē tika publicēts franču valodā jau 1881.

Neskatoties uz to, ka "Pastāstā par to, kā viens cilvēks paēdināja divus ģenerāļus" ir fantastiski elementi, šis darbs pieder pie literārās kustības. reālisms. Viens no Saltykova-Ščedrina iecienītākajiem žanriem bija pasaka, un rakstnieks radīja pārsteidzošus darbus, kas satur maģiju. Bet tie ir patiesi unikāli stāsti: tajos autors atmasko sava laika zemes īpašnieku patieso būtību, ņirgājas par viņu nepielāgošanos un atmasko tādas sociālas parādības kā kukuļdošana būtību. Tāpēc tiek aplūkotas “Pasakas daiļā vecuma bērniem”. reālistisks. Ja pirms Saltykova-Ščedrina rakstnieki pievērsās pasakām, lai aizbēgtu no realitātes fantāzijas pasaulē, tad šis grandiozais satīriķis parāda pasauli mums apkārt bez izskaistinājumiem. Šo drūmo realitāti izlīdzina tikai pasakainais rakstīšanas stils.

Sastāvs Darbs “Pasaka par to, kā viens cilvēks paēdināja divus ģenerāļus” ir ļoti līdzīgs vairuma tautas pasaku sastāvam. Tas sastāv no trim elementiem: pasakains sākums "Reiz viņi dzīvoja" paredzot fantastisku notikumu attīstību; kulminācija, tas ir, ģenerāļu tikšanās ar vīrieti; izbeigšanās, "laimīgs" beigas, kurās ģenerāļi saņem lielu naudas summu, bet vīrietis saņem glāzi degvīna un sudraba niķeli. Autors ironiski atzīmē dzīves netaisnību: varas iestādes, kas nav pacēlušas ne pirkstu, peld zeltā, bet parastie cilvēki, kas dara visu darbu, paliek bez nekā.

Pasakā mēs varam aptuveni atšķirt divi sižeti: pirms vīrieša parādīšanās un pēc. Pirmajā rindā atklāj Saltykov-Shchedrin ģenerāļu attēli. Redzam, ka varoņi ir līdzīgi, bet autore tomēr katru apveltīja ar īpašu raksturu: ja pirmais ģenerālis ir vienkārši stulbs un slinks, tad arī otrs ir rupjš. Šis fakts norāda uz autora ieceri: attēlot ģenerāļus kā tipiskus cilvēkus ar varu, bet ne bezsejas radības.

Otrajā sižetā centrālo vietu ieņem vīrieša tēls, kā arī attiecības starp viņu un ģenerāļiem. Rakstnieks pretstata zemnieku centienus ar rangā augstāk esošo cilvēku slinkumu un bezpalīdzību.

Izanalizējot pasakas galvenās sižeta līnijas, var apgalvot, ka “Pasaka par to, kā viens cilvēks paēdināja divus ģenerāļus” parāda divus pretējus sociālos slāņus: tautu un varu. Attiecībās starp šīm divām nometnēm slēpjas galvenā problēma darbojas.

Otro nometni pārstāv divi ģenerāļi, kuri kalpoja visu mūžu "kaut kādā reģistrā", "viņi neko nesaprata" un viņi neko nevarēja darīt. Jau no pirmajām darba rindām Saltykovs-Ščedrins sāk izsmiet varas pārstāvjus ar viņu pārmērīgo lepnumu un vienlaikus ārkārtēju nespēju. Tiek radīts tikai negatīvu personāžu tēls, savtīgs un slinks. Autors tiem īpaši nedod vārdus, lai parādītu šādu intelektuāļu tipiskumu.

Pirmajā nometnē autors ievieto tikai vienu varoni: bezvārda zemnieku, kurš klusībā izpilda visas ģenerāļu pavēles. Rakstnieks viņu apveltī ar pasakainām spējām: viņš vai nu veido slazdu no saviem matiem, vai arī cep ēdienus uz ugunskura no diviem koka gabaliem. Saltikovs-Ščedrins uzsver, ka, lai kā ģenerāļi viņu lamātu, vīrietis nekad nav teicis pret viņu ne vārda. Autors skumji zīmē literāru strādīgu cilvēku tēls kurš ir pieradis neapšaubāmi pakļauties autoritātes figūrām.

Kāpēc Saltikovs-Ščedrins izvēlējās pasaku žanrs, lai gan viņš darbā izvirza tādas sarežģītas tēmas kā sociālā nevienlīdzība, varas ļaunprātīga izmantošana un netaisnība dzīvē? Tādā veidā rakstnieks apiet stingros cenzūras likumus. Ja Saltikovs-Ščedrins mēģinātu publicēt savas domas kā daļu no žurnālistikas raksta, viņš nekavējoties tiktu nosūtīts atkārtotā trimdā. Tādējādi pasaku rakstīšana, zem kuras slēpjas šausminoša realitāte, palīdzēja viņam alegoriski paust attieksmi pret tā laika svarīgākajām problēmām, padarot viņu par novatoru krievu reālistiskās prozas laukā.

"Stāsts par to, kā viens cilvēks pabaroja divus ģenerāļus" ir satīriska pasaka, kas aktualizē svarīgākās problēmas, kas mūsu laikā nav zaudējušas savu aktualitāti.

  • “Pasaka par to, kā viens cilvēks paēdināja divus ģenerāļus”, kopsavilkums

1) M.E. satīrisko pasaku radīšanas vēsture. Saltykovs-Ščedrins.

Saltykova-Ščedrina pasaku cikls tiek uzskatīts par viņa satīriskās jaunrades rezultātu. Viņa pievilcība pasaku žanram ir saistīta ar to, ka sociālais ļaunums 19. gadsimta 80. gadu laikmetā iekļuva visās dzīves jomās, ieauga ikdienas dzīvē un bija nepieciešama īpaša satīriska forma. Pirmās pasakas parādījās 1869. gadā, pārējās tika publicētas 1880.-1886. Tie ietver visas galvenās satīriskās tēmas, savijas fantastisko un īsto, apvieno komisku ar traģisko, plaši izmanto grotesku un demonstrē apbrīnojamo Ezopijas valodas mākslu.

2) Žanra iezīmes. Pasaka M.E. Saltikovs-Ščedrins “Pasaka par to, kā viens cilvēks paēdināja divus ģenerāļus” pieder pie satīriskās literārās pasakas žanra.

Literārā pasaka ir episks stāstījums, pārsvarā prozaisks, koncentrējoties uz daiļliteratūru; atspoguļo senos tautas priekšstatus par dzīvību un nāvi, par labo un ļauno; radījis konkrēts rakstnieks un atspoguļo viņa attieksmes pret pasauli īpatnības. Saltykova-Ščedrina pasakas nekādā veidā nav pretrunā ar krievu tautas pasaku garu. Tās ir pilnīgi oriģinālas parādības, kas nav sajauktas ar citām labi zināmām literārajām un tautas pasakām.

"Pasaka," rakstīja Gogols, "var būt cēls radījums, ja tas kalpo kā alegorisks apģērbs, ietērpj cēlu garīgo patiesību, kad tā jūtami un acīmredzot pat vienkāršam cilvēkam atklāj lietu, kas pieejama tikai gudrajam. ”. Tās ir tieši Ščedrina pasakas, kuru augstais idejiskais saturs izpaužas publiski pieejamās mākslinieciskās formās. Tie ir rakstīti īstā tautas valodā – vienkārši, kodolīgi un izteiksmīgi. Pamatojoties uz bagātīgo tautas pasaku, sakāmvārdu un teicienu tēlainību, Ščedrins radīja attēlus sarežģītu sociālo parādību mākslinieciskajā interpretācijā, katrs attēls satur satīrisku nozīmi. Pasaka kā žanrs pamazām nobrieda rakstnieka daiļradē un veidojās no tādiem viņa satīras elementiem kā hiperbola, fantāzija, tautas runas tēlainība un zooloģisku salīdzinājumu izmantošana.

3) Pasakas varoņu raksturojums.

Ģenerāļu attēli. Mihails Evgrafovičs satīriski attēloja ģenerāļu attēlus. Ironiski raksturojot varoņu izskatu, autors vērš lasītāja uzmanību uz viņu vieglprātību. "Drīz pēc līdakas pavēles, pēc manas gribas," nokļuvuši tuksnešainā salā, ģenerāļi "sākumā neko nesaprata un sāka runāt tā, it kā ar viņiem nekas nebūtu noticis." Raksturojot varoņu darbības, M.E. Saltykov-Shchedrin raksta par vienkāršu zināšanu trūkumu par priekšmetiem un parādībām kungu vidū. Tā rakstniece groteski ataino varoņu nespēju noteikt kardinālos virzienus: “Sākām meklēt ziemeļus, stāvējām tā un tā, izmēģinājām visas pasaules valstis, bet, tā kā visu mūžu dienējām kancelejā, mēs neko neatradām." Viena ģenerāļa spriedums ir šāds: "Kas to būtu domājis, jūsu ekselence, ka cilvēka barība sākotnējā formā lido, peld un aug kokos?" - izsauc gan izsmieklu, gan žēlumu pret tiem, kuri, dzīvi nodzīvojuši, par to tik maz zina. Raksturojot ģenerāļu tēlu, svarīgas ir mākslinieciskas detaļas, kurām ir arī grotesks raksturs. Piemēram, vienīgais priekšmets, kas atgādināja pagātnes dzīvi, izrādījās viens laikraksta Moskovskiye Vedomosti numurs tuksnešainā salā, taču pat tur “lai uz ko viņi pievērsa skatienu, viss liecināja par ēdienu”. Vienīgais, ko ģenerāļi prata, bija likt cilvēkam strādāt. Tāpēc, atraduši zem koka vīrieti, kurš izvairās no biznesa, ģenerāļi viņam nekavējoties uzbruka. Te kungu runā parādās varaskāre, viņi atcerējās savu tik labi apgūto prasmi: “Guļ, dīvāna kartupeli! - Es domāju, ka jūs pat nenojaušat, ka divi ģenerāļi šeit jau divas dienas mirst no bada! Tagad ej uz darbu!” Kļuvuši “jautri, vaļīgi, labi paēduši, balti”, ģenerāļi atkal sāka spriest, domājot par Babilonijas pandemoniju, par globālajiem plūdiem. Atgriezušies Sanktpēterburgā ar zemnieka palīdzību, kungi “gāja... uz kasi un cik naudas sagrābuši”.

Kā divi ģenerāļi nokļuva tuksnešainā salā? ("pēc līdakas pavēles, pēc manas gribas")

Sniedziet īsu aprakstu par diviem ģenerāļiem (vieglprātīgi, visu mūžu nokalpojuši kaut kādā reģistrā, neko nezina un nesaprot)

Kas bija komisks par ģenerāļu izskatu, kuri atradās tuksnešainā salā? ("viņi ir naktskreklos, un viņiem kaklā karājas kārtība")

Kas ģenerāļus pārsteidz visvairāk? (“ka cilvēka barība sākotnējā formā lido, peld un aug kokos”)

Kuru izsalkušie ģenerāļi nolēma atrast? (vīrietis)

Kā vīrietis uzvedās, ieraugot ģenerāļus? (sāka viņus apkalpot)

Kā ģenerāļi un vīrietis pameta tuksnešaino salu? (cilvēks izgatavoja laivu un viņi devās prom no tuksneša salas)

Kā ģenerāļi pateicās cilvēkam? ("viņi viņam atsūtīja glāzi degvīna un niķeli sudraba")

Vīrieša tēls.
Pats vīrieša izskats pasakā ir fantastisks: viņš pēkšņi parādās uz neapdzīvotas salas, uz kuras "pēc līdakas pavēles" nokļuva arī ģenerāļi. Vīrieša izskats rada kontrastu salīdzinājumā ar abu ģenerāļu izskatu: "milzīgs vīrietis gulēja ar vēderu uz augšu un dūri zem galvas." Cilvēks tik ļoti pieradis pie paša gribas trūkuma, ka, ieraudzījis kungus pat uz tuksneša salas, tūdaļ sāka piepildīt viņu mazākās vēlmes: “Vispirms viņš uzkāpa kokā un novāca ģenerāļiem desmit gatavākos ābolus un paņēma vienu skābu sev.” Vīrietis interesējas, vai ģenerāļu kungi ir apmierināti ar viņa centību.
Varonis pat noauž sev virvi, ar kuru ģenerāļi vēlāk piesien pie koka, lai viņš nebēg: “Cilvēks tikko novāca savvaļas kaņepes, iemērc ūdenī, sita, saspieda - un līdz vakaram. virve bija gatava. Ģenerāļi ar šo virvi piesēja vīrieti pie koka, lai viņš nebēg. Visa vīrieša uzvedība stāsta lasītājam par viņa verdzisko būtību: viņam nav vēlēšanās pretoties, pārstāt klausīties nevērtīgos ģenerāļus, kuri neko nevar izdarīt. Rakstnieks no visas sirds ņirgājas par vīrieti, nosaucot viņu par “sliņķi”, “parazītu”. Pašas varoņa domas ir absurdas: "... vīrietis sāka prātot, kā viņš varētu iepriecināt savus ģenerāļus par to, ka viņi viņam, parazītam, ir labvēlīgi un nenoniecināja viņa zemnieku darbu!" Par vadmotīvu vīrieša aprakstā kļūst ironisks apgalvojums par varoni kā par parazītu, kuru nemitīgi lamājas divi ģenerāļi.

4) Satīriskie paņēmieni, ko izmantoja M.E. Saltikovs-Ščedrins savā pasakā.
Satīriskā forma kļuva par M.E. Saltikovs-Ščedrins ar iespēju brīvi runāt par aktuālām sabiedrības problēmām. Pasakā “Pasaka par to, kā viens cilvēks paēdināja divus ģenerāļus” tiek izmantoti dažādi satīriski paņēmieni: groteska, ironija, fantāzija, alegorija, sarkasms - lai raksturotu attēlotos varoņus un aprakstītu situāciju, kurā pasakas galvenie varoņi: divi ģenerāļi attopas. Pati ģenerāļu nolaišanās uz tuksneša salas “pēc līdakas pavēles, pēc manas gribas” ir groteska. Rakstnieka pārliecība ir fantastiska, ka "ģenerāļi visu mūžu kalpoja kaut kādā dzimtsarakstā, tur ir dzimuši, auguši un novecojuši, tāpēc neko nesaprata". Rakstnieks arī satīriski attēloja varoņu izskatu: "viņi ir naktskreklos, un viņiem kaklā karājas pavēle." Saltikovs-Ščedrins izsmej ģenerāļu elementāru nespēju atrast sev pārtiku: abi domāja, ka "maizītes piedzims tādā pašā formā, kādā tās no rīta pasniedz ar kafiju". Tēlojot varoņu uzvedību, rakstnieks lieto sarkasmu: «viņi sāka lēnām rāpot viens otram pretī un acu mirklī kļuva traki. Lidoja skaidiņas, bija dzirdami čīkstoņi un vaidi; ģenerālis, kurš bija kaligrāfijas skolotājs, nokoda pavēli savam biedram un uzreiz to norija. Varoņi sāka zaudēt savu cilvēcisko izskatu, pārvēršoties par izsalkušiem dzīvniekiem, un tikai īstu asiņu skats viņus atšķīra. Satīriskie paņēmieni ne tikai raksturo mākslinieciskos tēlus, bet arī pauž autora attieksmi pret attēloto. Rakstnieks ar ironiju izturas pret cilvēku, kurš, nobiedēts no varas, “vispirms uzkāpa kokā un novāca ģenerāļiem desmit nogatavojušos ābolus, bet vienu skābu paņēma sev”. Izsmej M.E. Saltikova-Ščedrina ģenerāļu attieksme pret dzīvi: "Sāka runāt, ka te dzīvo no visa gatava, bet Sanktpēterburgā tikmēr pensijas krājas un krājas."

Satīra- komiksa veids, nežēlīgs izsmiekls, cilvēka un parādību pastāvošās realitātes kritika.
satīriskas ierīces, kuras izmanto M.E. Saltikovs-Ščedrins savā pasakā:
Groteska- ārkārtējs pārspīlējums, kura pamatā ir neparasts fantastiskā un reālā apvienojums.
Sarkasms- kodīga izsmiekla izpausme.
Ezopijas valoda- īpaša valoda, alegorija, ar kuras palīdzību rakstnieks pauž savu attieksmi pret attēloto.
Alegorija- alegorisks priekšmeta attēls, lai identificētu nozīmīgākās pazīmes.
Hiperbola- rupjš pārspīlējums.
Fantastiski- veids, kā attēlot realitāti nereālā formā.
Ironija- veids, kā izteikt izsmieklu.

Kas, jūsuprāt, ir M.E. pasaka? Saltikova-Ščedrina "Pastāsts par to, kā viens cilvēks pabaroja divus ģenerāļus" - satīrisks vai humoristisks? Pierādi savu viedokli. (M. E. Saltykova-Ščedrina pasaka ir satīriska, jo tā izsmej rakstnieka mūsdienu realitātes un cilvēka netikumus.)

Turpinot tēmu:
Modes padomi

Kļuvis par ķēniņu, Salamans dodas uz Gibeonu un nes tur upurus, jo tur bija, kā Raksti saka, galvenais altāris. Pēc tam, kad Salamans atnesa tūkstoti...