Discussion sur le thème de ce qu'est l'humanité. (1 option, essai-raisonnement). Qu'est-ce que l'humanité

1. (49 mots) Dans l’histoire « Asya » de Tourgueniev, Gagin a fait preuve d’humanité en prenant en charge sa sœur illégitime. Il a appelé son ami pour une conversation franche sur les sentiments d’Asya. Il comprit que le héros ne l'épouserait pas et n'insista pas. Le frère attentionné a seulement essayé de se sortir de la situation pour que la fille ne soit pas blessée.
2. (47 mots) Dans l’histoire de Kuprin « Le Merveilleux Docteur », le héros sauve toute une famille de la famine. Le docteur Pirogov rencontre accidentellement Mertsalov et apprend que sa femme et ses enfants meurent lentement dans une cave humide. Ensuite, le médecin leur a donné des médicaments et de l'argent. Cet acte montre la plus haute manifestation de l'humanité : la miséricorde.
3. (50 mots) Dans le poème « Vasily Terkin » de Tvardovsky (chapitre « Deux soldats »), le héros console deux vieillards et les aide aux tâches ménagères. Bien que la vie soit plus difficile pour lui, parce que Vasily se bat au front, il ne se plaint pas et ne manque pas, mais aide les personnes âgées en paroles et en actes. En temps de guerre, il reste une personne respectueuse et bien élevée.
4. (48 mots) Dans l'histoire de Cholokhov « Le destin d'un homme », le héros n'est pas comparé à un ennemi cruel, mais reste le même gentil et sympathique Andrei Sokolov. Après les épreuves de la captivité et la perte de sa famille, il adopte un orphelin et commence une nouvelle vie. Dans cette volonté de faire revivre le ciel paisible au-dessus de ma tête et dans mon âme, je vois une manifestation d'humanité.
5. (44 mots) Dans le roman de Pouchkine « La fille du capitaine », Pougatchev sauve la vie de son adversaire pour des raisons d’humanité. Il voit que Pierre est digne de cette miséricorde, car il est bon, courageux et dévoué à sa patrie. Le chef juge équitablement, accordant du crédit même à l'ennemi. Cette compétence est la caractéristique d’une personne honnête.
6. (42 mots) Dans l’histoire « Chelkash » de Gorki, le voleur s’avère plus humain que le paysan. Gavrila était prêt à tuer son complice pour de l'argent, mais Chelkash ne s'est pas abaissé à cette bassesse, même s'il faisait le commerce du vol. Il jette sa proie et s'en va, car l'essentiel chez une personne est la dignité.
7. (42 mots) Dans la pièce « Malheur de l’esprit » de Griboïedov, Chatsky exprime son humanité lorsqu’il défend les droits des serfs. Il comprend que posséder les gens est immoral et cruel. Dans son monologue, il dénonce le servage. C’est grâce à des nobles aussi consciencieux que la situation du peuple s’améliorera considérablement par la suite.
8. (43 mots) Dans le récit de Boulgakov « Le cœur d’un chien », le professeur prend une décision fatidique pour l’humanité : il arrête son expérience, reconnaissant que nous n’avons pas le droit de nous mêler aussi radicalement des affaires de la nature. Il s'est repenti de son erreur et l'a corrigée. Son humanité est la suppression de l’orgueil au nom du bien commun.
9. (53 mots) Dans l’œuvre « Iouchka » de Platonov, le personnage principal a économisé tout son argent pour aider un orphelin à poursuivre ses études. Son entourage ne le savait pas, mais se moquait régulièrement de la muette victime. Après sa mort, les gens ont découvert pourquoi Iouchka avait l'air si mauvais et ce qu'il faisait avec les sous qu'il gagnait. Mais c'est trop tard. Mais le souvenir de son humanité est vivant dans le cœur de la bienheureuse fille.
10. (57 mots) Dans le récit de Pouchkine «Le directeur de gare», Samson Vyrin traitait tous ceux qui passaient par là comme des êtres humains, même s'ils déversaient toute leur colère sur lui. Un jour, il a hébergé un officier malade et l'a soigné du mieux qu'il a pu. Mais il répondit avec une ingratitude noire et emmena sa fille, trompant le vieil homme. Ainsi, il priva ses fils de leur grand-père. L’humanité doit donc être valorisée et non trahie.

Exemples tirés de la vie, du cinéma, des médias

1. (48 mots) Récemment, j'ai lu un article complet dans le journal sur la façon dont les jeunes sauvent les filles en difficulté. Ils se précipitent au secours d’un étranger sans attendre de récompense. C'est l'humanité en action. Les criminels sont mis derrière les barreaux, mais les femmes restent en vie, et tout cela grâce à des intercesseurs altruistes.
2. (57 mots) Je me souviens d'exemples d'humanité tirés de ma vie personnelle. Le professeur a aidé mon ami à se remettre sur pied. Sa mère buvait et son père n'était pas là du tout. Le garçon lui-même aurait pu faire fausse route, mais son professeur a retrouvé sa grand-mère et a veillé à ce que l'élève vive avec elle. Les années ont passé, mais il se souvient encore d'elle et lui rend visite.
3. (39 mots) Dans ma famille, l'humanité est considérée comme une règle. Mes parents nourrissent les oiseaux en hiver, donnent de l'argent pour les opérations des enfants malades, aident un vieux voisin avec des sacs lourds et paient les services publics. Quand je serai grand, je poursuivrai également ces glorieuses traditions.
4. (52 mots) Ma grand-mère m'a appris l'humanité depuis l'enfance. Lorsque les gens lui demandaient de l’aide, elle faisait toujours tout ce qui était en son pouvoir. Par exemple, elle a donné un emploi à un homme sans domicile fixe, le ramenant ainsi à la vie. Il a reçu un logement officiel et a bientôt rendu visite à sa grand-mère avec des cadeaux et des cadeaux.
5. (57 mots) J'ai lu dans un magazine comment une fille possédant un compte populaire sur un réseau social avait posté une annonce pour un inconnu là-bas, là où elle cherchait un emploi. La femme avait plus de 50 ans, elle cherchait déjà désespérément un logement, quand soudain une excellente offre arriva. Grâce à cet exemple, de nombreuses personnes ont été inspirées et ont commencé à faire de bonnes actions. C'est la véritable humanité lorsqu'une personne change la société pour le mieux.
6. (56 mots) Mon ami aîné étudie à l'institut, où il s'est inscrit à un club de bénévoles. Il se rendit dans un orphelinat et y organisa une matinée en l'honneur du Nouvel An. En conséquence, les enfants abandonnés ont reçu des cadeaux et des performances, et mon ami a reçu des émotions indescriptibles. Je crois que dans n'importe quelle université, c'est ainsi que les gens devraient apprendre l'humanité, en leur donnant une chance de faire leurs preuves.
7. (44 mots) Dans le film La Liste de Schindler de Steven Spielberg, le héros, malgré la politique de l'Allemagne nazie, engage des Juifs, les sauvant ainsi du martyre. Ses actions sont guidées par l’humanité, car il croit que tous les hommes sont égaux, que tout le monde mérite de vivre et que personne ne peut le contester.
8. (47 mots) Dans le film « Les Misérables » de Tom Hooper, le criminel et méchant se révèle être un homme humain et miséricordieux qui prend la garde d'une orpheline inconnue. Il parvient à élever un enfant et à fuir la police en même temps. Pour elle, il prend des risques mortels. Seul l’homme peut atteindre un tel amour désintéressé.
9. (43 mots) Dans Call Northside 777 d'Henry Hathaway, le héros innocent va en prison. Sa mère tente en vain de retrouver les vrais criminels. Et le journaliste a décidé de manière totalement désintéressée de l'aider en s'impliquant dans l'enquête. Dans ce cas, il a démontré son humanité, car il n’a pas ignoré le malheur des autres.
10. (44 mots) Mon acteur préféré, Konstantin Khabensky, consacre la plupart de ses cachets à des œuvres caritatives. Avec ces actions, il incite les téléspectateurs à agir selon leur conscience et à s'entraider en cas de problème, non seulement en paroles, mais aussi en actes. Je le respecte énormément pour cela et je crois qu’il est motivé par son humanité.
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Chacun de nous, par nature, doit être humain. On a beaucoup parlé de la moralité, composante fondamentale de l'humanité. Mais souvent, pour une raison ou une autre, cette qualité disparaît quelque part. Que signifie ce terme? Et comment peut-on déterminer si une personne possède ou non cette qualité ?

C'est une question de respect

Tout d’abord, l’humanité est la capacité de respecter les autres. On peut dire que le respect des autres, ainsi que de soi-même, est une qualité fondamentale pour le développement de cette qualité. Cela inclut également une attitude correcte envers la nature et les animaux. Quelqu'un qui frappe un chat ou laisse des déchets après un pique-nique peut-il être qualifié d'humain ? À peine.

La propriété d'une personne réelle est la tolérance

Le respect implique également une qualité telle que la tolérance. L'humanité - qu'est-ce qu'elle, sinon la capacité de traiter avec tolérance les représentants d'autres religions et nationalités ? Quiconque a du respect pour les autres dans son cœur est également capable de spiritualité. Une telle personne vit selon le principe : « Faites aux autres ce que vous voudriez qu’ils vous fassent. » L'antonyme de l'humanité - l'inhumanité - est une attitude cruelle envers les autres, ceux qui diffèrent d'une manière ou d'une autre. L’incapacité de se mettre à la place d’une autre personne, même la plus faible, est un symptôme de cruauté, d’échec interne profond et souvent d’une mauvaise éducation. Après tout, une personne qui vit en harmonie avec elle-même ne ressent pas le besoin d’humilier les autres. Ceux qui ont besoin de s’affirmer aux dépens des autres, ceux qui réalisent intérieurement qu’ils ne valent rien, se comportent de manière inhumaine.

Comment se manifeste cette qualité ?

L'humanité est la capacité de compassion. Il ne faut cependant pas confondre cette qualité avec la pitié. Quiconque a pitié des autres les méprise et est incapable de croire en leur force. Et une personne compatissante est celle qui peut comprendre les sentiments d’une autre personne. L'humanité est la capacité de pardonner à quelqu'un qui a commis une erreur ; la capacité de comprendre l'autre dans son chagrin. Comment la véritable humanité se manifeste-t-elle ? Il est facile d'être miséricordieux envers un millionnaire. Pour lui, quelques billets jetés à un mendiant ne veulent rien dire. Mais la véritable humanité se manifeste là où, dans la plupart des cas, il n’y a pas de place pour la compréhension. Par exemple, cela peut être démontré par une femme qui n'est plus amoureuse de son mari, mais qui fait preuve de suffisamment de tact et de respect pour ses sentiments. L’humanité, c’est aussi des enfants adultes qui prennent soin de leurs parents âgés. Lorsque les adultes continuent à prendre soin d’eux, même s’ils commencent à souffrir de divers troubles, cela témoigne d’une véritable miséricorde. Et surtout, seuls ceux qui savent sympathiser peuvent avoir cette qualité.

Morale

Une autre propriété de l'humanité est la moralité. Auparavant, on croyait que c'était la loi d'une vie décente, qui était descendue du ciel à la race humaine. La moralité a toujours été la base constante de l’humanité et elle représente la loi non écrite des relations entre les personnes. Tout le monde possède cette qualité, et sa base n’est rien d’autre que la conscience. La moralité protège toujours la santé spirituelle et psychologique d'une personne. Cette qualité aide une personne à rester non seulement membre d'une société de consommation, mais aussi à être prête à respecter ses principes moraux qui font partie intégrante de l'humanité.

Essai sur le thème « L'humanité » : arguments

Les écoliers qui écrivent un essai sur ce sujet peuvent utiliser les arguments suivants dans leur travail. Premièrement, on peut souligner que l’humanité est toujours en corrélation avec la moralité ; deuxièmement, comme déjà mentionné, cette qualité inclut toujours la capacité de compassion. De plus, celui qui est humain traite les autres avec tolérance.

Nourrir l’humanité

Les gens sont différents – parfois stricts, renfermés ; parfois joyeux et bon enfant. Mais la principale propriété inhérente à une personne, quel que soit son caractère, est l'humanité. En fait, chaque personne a une gentillesse intérieure, la capacité de faire preuve de compassion, de faire preuve de miséricorde, et parfois, pour une raison quelconque, les gens ne font pas preuve de ces qualités. Mais ils sont tout à fait possibles à développer - aussi bien pour un enfant que pour un adulte.

Quiconque est froid et indifférent aux autres est susceptible d’éprouver les affres de la solitude. Il ne peut pas faire preuve d’humanité car à un certain moment de sa vie il n’a pas développé la compassion. Nous connaissons tous des cas où certains enfants font preuve de cruauté - par exemple, ils torturent des animaux. C'est ainsi que se développent la cruauté et le manque de pitié. On peut dire qu'un crime contre l'humanité, ce ne sont pas seulement des actes qui parlent d'eux-mêmes (vol, manque de respect envers les aînés, violation. C'est aussi le manque d'une bonne éducation. Après tout, si on n'explique pas à un enfant ou à un adolescent pourquoi il ne peut pas commettre de mauvaises actions s'il n'apprend pas à se mettre à la place d'un autre être vivant, il est peu probable qu'il ait une qualité telle que l'humanité.

Essai OGE : L'humanité. D'après le texte de D. Mamin-Sibiryak

Texte de D. Mamin-Sibiryak

(1) La barge, que les transporteurs de barges tiraient le long de la rivière Chusovaya à la fin de l'automne, est sortie en eau profonde, tout le monde se reposait, mais le danger de la navigation était compliqué par les pluies d'automne.
(2) Parmi les seize transporteurs de barges, Yakov s'est immédiatement imposé comme un malchanceux. (3) De taille moyenne, un peu échevelé, un œil tordu - en un mot, pas un vrai homme, mais comme de la paille dans le grain.
(4) Un jour, je me suis réveillé à cause d'un bruit terrible qui se produisait sur la péniche. (5) La première pensée fut que la barge était en train de couler. (6) J'ai sauté hors de la cabine et je me suis figé d'étonnement : quelque chose d'incroyablement incroyable se passait...
(7) Des oies sauvages tournaient lourdement au-dessus de la barge en riant. (8) L'oiseau épuisé, pris dans les premières neiges, est tombé à l'eau. (9) Jusqu'à une douzaine d'oies, avec une sorte de détermination désespérée, se sont assises directement sur la barge. (10) Cette dernière était d'autant plus surprenante que l'oie sauvage est un oiseau très prudent et ne se laisse pas approcher à quelques tirs du chasseur.
(11) « Attrapez, timidement, frappez ! » rugissaient les transporteurs de barges, poursuivant l'oiseau épuisé.
(12) Les travaux furent abandonnés, et une véritable décharge eut lieu sur la barge. (13) J'ai été frappé par le cri désespéré de Yashka, qui courait comme un fou autour de la barge.

(14) - Frères ! (15) Mes chéris ! (16) Que fais-tu ? (17) Chers frères, ne touchez pas à la création de Dieu ! (18) Est-il possible de la toucher à ce moment-là ? (19) Il n'y a pas de croix pour vous, pour les damnés... (20) Oh, frères, c'est un péché ! (21) Voilà à quel point c’est un péché !
(22) L'une des femmes s'est avérée être la plus rapide. (23) Elle avait déjà attrapé deux oies et était allongée dessus. (24) Yashka s'est jeté sur elle et a emporté l'oiseau froissé, fou d'horreur.
(25) - Qu'est-ce que tu fais, espèce d'idiot ? (26) Ici, je vais vous peigner... (27) Frères ! (28) Bon sang !
(29) Yashka jura comme un fou et caressa en même temps les oies qui avaient été prises aux femmes. (ZO) Les transporteurs de barges étaient embarrassés et certains avaient déjà relâché l'oiseau capturé.
(31) "Et vous-même, je suppose, tirez sur toutes sortes d'oiseaux", gronda la femme offensée en réponse. (32) - Tu es devenu fou, diable de bois !
(33) - Et je tire, oui ! - a crié Yashka, bouillant d'une nouvelle rage. (34) - Mais pas sur les vols... (35) J'ai battu un oiseau libre, qui est à pleine puissance, mais celui-ci est gelé. (Zb) Alors tu marmonnes, femme insensée, mais tu ne sais pas que c'est un péché de tuer quelqu'un, mais pour le vagabond assassiné, tu seras punie dix fois plus. (37) Il en est ainsi de l'oiseau migrateur. (38) Un oiseau est venu vers nous - ils disent : « Ils nous donneront une pause, et peut-être qu'ils nous nourriront », et vous êtes tombé dessus comme une meule. (39) À un autre moment, vous aurait-elle laissé entrer ?
(40) - Vraiment, mes frères, ne touchez pas à l'oiseau de Dieu ! - le vieux flotteur Lupan soutenait Yashka, qui sifflait déjà d'excitation et criait. (41) - Pas bien ! (41) Laissez-la faire une pause, puis s'envoler d'elle-même. (42) Yachka dit la vérité...
(43) - Oh, mon Dieu, quel péché ! - répéta Yashka de manière touchante, s'adressant à tout le monde en général. (44) - Quel oiseau tranquille... (45) Il passe entre vos mains. (46) Mais elle ne dit pas : "Je suis fatiguée, je suis fatiguée, j'ai froid..." (47) Et tu l'as battue !
(48) Le banc d'oies épuisé recouvrait désormais Chusovaya comme une neige vivante. (49) Les oies n'évitaient plus leur terrible ennemi - l'homme. (50) Ceux qui montèrent sur la barge eurent le temps de se reposer et furent solennellement lancés à l'eau vers leurs camarades qui ricanaient d'invitation.
(51) Yashka a triomphé et s'est même signé en abaissant la dernière oie.

[effondrement]

Option 1.

Qu'est-ce que l'humanité ? À mon avis, l’humanité est la qualité humaine la plus importante, qui combine des qualités telles que la gentillesse, l’empathie et la sincérité.

Malheureusement, tout le monde n’a pas cette merveilleuse qualité. Tournons-nous vers le texte de D. Mamin-Sibiryak. Dans ce document, D. Mamin-Sibiryak décrit le sauvetage d'un troupeau d'oies par le transporteur de barges Yashka, qui s'est arrêté pour se reposer au milieu d'un long voyage. Il a à peine réussi à persuader les transporteurs de barges, satisfaits de ces proies faciles, de ne pas tuer les oiseaux épuisés, et il ne s'est calmé que lorsque les gens ont relâché les oies. Il discutait avec tout le monde, emmenait les oies, expliquait pourquoi il fallait laisser le troupeau seul (phrases 24,29,51). Par ses actions, il a aidé les gens à se rappeler qu’ils sont des personnes et non des animaux. Pour moi, son action est un exemple d'humanité. Elle seule pouvait arrêter la perversité.

Heureusement, il existe des gens dans le monde qui sont capables d’humanité. L'un d'eux est le Dr Leonid Roshal. Au péril de sa vie, il a aidé de manière désintéressée les enfants victimes des terroristes à Beslan.

Il me semble que l’humanité est cette qualité inestimable qui fait de nous de véritables personnes. L’humanité peut non seulement sauver la vie de quelqu’un, mais aussi ramener à la vie ceux qui l’ont oubliée.

(172 mots)

Option 2.

Selon vous, quelle est la qualité la plus importante chez une personne ? Je pense que la réponse se trouve en surface : c’est l’humanité. La raison est un don offert à l’homme par le Tout-Puissant et c’est précisément ce qui lui permet de faire ce que les autres habitants de la terre ne peuvent pas faire. Cependant, certaines personnes, pour diverses raisons, oublient cela et commencent à faire des choses qui ne sont en aucun cas compatibles avec l'humanité. Quel sens se cache dans le mot « humanité » ? À mon avis, ce mot doit être compris comme tout ce qui a trait à la vertu, à savoir la gentillesse, la réactivité, la sincérité, la capacité d'empathie, etc.

Le texte de D. Mamin-Sibiryak décrit la situation des transporteurs de barges. Par coïncidence, les oies sauvages épuisées ont été forcées de monter à bord de la barge. Les transporteurs de barges, qui chassaient auparavant les oiseaux sauvages, l'ont remarqué et se sont immédiatement réjouis d'une proie aussi facile et ont fait preuve d'inhumanité, s'appelant les uns les autres pour « battre » et attraper les pauvres oiseaux (phrase 11). Mais parmi eux, il y avait un homme au bon et grand cœur, qui faisait tout pour expliquer à ses camarades à quel point ils allaient mal et ne permettait pas aux pauvres oiseaux d'être offensés (phrases 14-21). J'admire ses actions et je veux être comme lui dans des situations similaires.

Sans aucun doute, l’humanité est une qualité que chaque personne doit posséder. Après tout, s’il n’y avait pas d’humanité en nous, nous serions comme des animaux sauvages. Je suis convaincu que l'humanité peut sauver le monde.

(204 mots)

Il n'y a pas d'entrées similaires.

Bespalova T.V.

HUMANITÉ

Exercice

15.3 Comment comprenez-vous le sens du mot HUMANITÉ ? Formulez et commentez la définition que vous avez donnée. Rédigez un essai-argumentation sur le thème : « Qu'est-ce que l'humanité », en prenant la définition que vous avez donnée comme thèse. Lors de l'argumentation de votre thèse, donnez 2 (deux) exemples-arguments qui confirment votre raisonnement : donnez un exemple-argument tiré du texte que vous avez lu, et le second tiré de votre expérience de vie.

L'essai doit contenir au moins 70 mots.

Si l'essai est un récit ou une réécriture complète du texte original sans aucun commentaire, alors ce travail obtient zéro point.

Rédigez un essai avec soin, avec une écriture manuscrite lisible.

Texte de la présentation

Sans gentillesse - véritable chaleur du cœur - la beauté spirituelle d'une personne est impossible. Les bons sentiments doivent avoir leurs racines dans l'enfance, et si vous perdez du temps, vous ne pourrez jamais les cultiver, car ils s'acquièrent en même temps que la connaissance des vérités premières et les plus importantes.

Apprendre à ressentir et à sympathiser est la chose la plus difficile en éducation.Humanité , la gentillesse, la bonne volonté naissent des soucis, des soucis, des joies et des peines. Si un enfant ne se soucie pas de ce qui arrive à sa famille et à ses amis, de ce qui arrive aux malades et aux pauvres, aux personnes seules et trompées, il ne deviendra jamais une vraie personne.

Les bons sentiments, la culture émotionnelle est au centrehumanité . Aujourd’hui, alors qu’il y a déjà assez de mal dans le monde, nous devrions être plus tolérants, attentifs et gentils les uns envers les autres, envers le monde vivant qui nous entoure et accomplir les actes les plus courageux au nom du bien. Suivre le chemin du bien est le chemin le plus acceptable et le seul pour une personne. C’est éprouvé, c’est vrai, c’est utile – tant à l’individu qu’à la société dans son ensemble.

(D'après V.A. Soukhomlinsky)

Texte KIM

– (1) Grand-mère, ceci est pour toi », a déclaré Tanya en entrant dans l'appartement, accompagnée de deux filles et d'un garçon sérieux. (2) L'aveugle Anna Fedotovna se tenait sur le seuil de la cuisine, ne voyant pas, mais sachant avec certitude que les enfants se blottissaient timidement sur le seuil.

– (3) «Entrez dans la pièce et dites-nous pour quelle affaire vous êtes venu», dit-elle.

– (4) Votre petite-fille Tanya a dit que votre fils avait été tué pendant la guerre et qu'il vous avait écrit des lettres. (5) Et nous avons pris l’initiative : « Il n’y a pas de héros inconnus. » (6) Et elle a aussi dit que tu étais aveuglé par le chagrin.

(7) Le garçon a tout laissé échapper d'un seul coup et s'est tu.

(8) Anna Fedotovna a précisé :

– (9) Le fils n'a réussi à écrire qu'une seule lettre. (10) Et le second a été écrit après sa mort par son camarade.

(11) Elle tendit la main, sortit le dossier de sa place habituelle et l'ouvrit.

(12) Les enfants ont plaisanté pendant un moment, et la grande fille a dit avec une incrédulité non dissimulée :

– (13) Tout cela n’est pas réel !

– (14) C'est vrai, ce sont des copies, parce que j'apprécie beaucoup les vraies lettres », a expliqué Anna Fedotovna, même si elle n'aimait pas vraiment le ton. – (15)Ouvrez le tiroir supérieur de la commode. (16) Sortez la boîte en bois et donnez-la-moi.

(17) Lorsqu'ils lui mirent la boîte dans les bras, elle l'ouvrit et en sortit soigneusement les feuilles inestimables. (18) Les enfants ont longuement regardé les documents, ont chuchoté, puis le garçon a dit avec hésitation :

– (19) Vous devez nous remettre ces documents. (20) S'il vous plaît.

– (21) Ces lettres concernent mon fils, pourquoi devrais-je vous les donner ? – elle était presque joyeusement surprise.

– (22) Parce que dans notre école, ils créent un musée pour le Jour de la Grande Victoire.

– (23) Je serai heureux de remettre à votre musée une copie de ces lettres.

– (24) Pourquoi avons-nous besoin de vos copies ? – la fille plus âgée s’est soudainement insérée dans la conversation avec une agressivité provocante, et Anna Fedotovna s’est émerveillée de voir à quel point la voix d’un enfant pouvait devenir officiellement inhumaine. – (25) Le musée ne prendra pas de copies.

– (26) Il ne le prendra pas, et vous ne le prenez pas. - (27) Anna Fedotovna n'aimait vraiment pas ce ton, provocateur, plein d'affirmations qui lui étaient incompréhensibles. – (28) Et s’il vous plaît, remettez-moi tous les documents.

(29) Ils Ils lui remirent silencieusement les lettres et les funérailles. (30) Anna Fedotovna a palpé chaque morceau de papier, s'est assuré qu'ils étaient authentiques, les a soigneusement mis dans une boîte et a dit :

– (31) Garçon, remets la boîte à sa place. (32) Et ferme bien le tiroir pour que je puisse entendre.

(33) Mais elle entendait mal maintenant, car la conversation précédente la dérangeait grandement, la surprenait et l'offensait.

– (34) «Malheureux lâche», dit soudain la grande fille clairement, avec un mépris incroyable. - (35) Faites juste du bruit avec nous.

– (36) "C'est toujours impossible", murmura le garçon avec chaleur et de manière incompréhensible.

– (37) Mieux vaut se taire ! – la fille l'a interrompu. - (38) Sinon on t'arrangera quelque chose qui te fera pleurer.

– (41) Allez, les enfants. (42) Je suis très fatigué.

(43) La délégation est partie en silence.

(44) L'amertume et le ressentiment pas très clair ont bientôt quitté Anna Fedotovna...

(45) Le soir, la petite-fille, comme d'habitude, lui a lu la lettre de son fils, mais Anna Fedotovna a soudainement dit :

– (46) Il ne voulait pas quelque chose, mais ils l'ont menacé et effrayé. (47) Tanya ! (48) Regardez dans la boîte !

– (49) Non, » dit doucement Tanya. - (50) Et les funérailles ont lieu, et il y a des photographies, mais il n'y a pas de lettres.

(51) Anna Fedotovna a fermé les yeux aveugles et a écouté attentivement, mais son âme était silencieuse et la voix de son fils ne résonnait plus en elle. (52) Il s'est évanoui, est mort, est mort une seconde fois, et maintenant il est perdu à jamais. (53) Profitant de sa cécité, les lettres n'ont pas été sorties de la boîte - elles ont été retirées de son âme, et maintenant non seulement elle, mais aussi son âme est devenue aveugle et sourde...

(D'après B. Vasiliev)

Composition

L'humanité est une qualité morale qui présuppose le respect et la sympathie envers les personnes, la bienveillance et la tolérance.Il y a déjà suffisamment de mal dans le monde moderne ; les gens doivent être plus attentifs et plus gentils les uns envers les autres.

Le comportement de deux filles et d’un garçon du texte de B. Vasiliev ne peut pas être qualifié d’humain. Ils ont commis le vol en profitant de la cécité de la vieille femme. Les lettres du front étaient la chose la plus précieuse pour Anna Fedotovna. L’acte inhumain des garçons a conduit au fait que son âme « est devenue aveugle et sourde ».

Les étudiants de notre école apportent toute l'assistance possible aux anciens combattants de la Grande Guerre patriotique et aux veuves d'anciens combattants. Je pense que c’est nécessaire non seulement pour eux, mais aussi pour nous. Aider les autresune personne montre ses meilleures qualités, l'humanité en fait partie.

Les bons sentiments doivent se former dès l’enfance, acquis simultanément avec la connaissance des premières et importantes vérités. Sans l’humanité, la beauté spirituelle humaine est impossible.(125 mots)

Matériel sur le sujet

Humanité – l’humanité, l’attitude humaine envers les autres.
Dictionnaire explicatif de la langue russe par Ouchakov

Humanité – une qualité morale qui exprime le principe de l’humanisme par rapport aux relations quotidiennes entre les personnes. Cela comprend un certain nombre de qualités plus privées - bienveillance, respect des gens, sympathie et confiance en eux, générosité, abnégation pour les intérêts des autres, et implique également modestie, honnêteté et sincérité.
Dictionnaire philosophique

Humanité, philanthropie ; humanisme, humanité, humanisme, gentillesse, amour de Philocalie, réactivité. Fourmi. misanthropie, misanthropie.

Dictionnaire des synonymes russes

Humanité - l'humanisme, l'humanité, l'attitude humaine envers les autres. D'une manière générale, il s'agit d'un système d'attitudes morales et sociales qui présuppose la nécessité de faire preuve de sympathie envers les gens, de leur apporter une assistance et de ne pas leur causer de souffrance. Puisque l’homme est un être social, l’humanité est le comportement requis dans la société.

Manifestations de l'humanité dans la vie quotidienne

Aider ceux qui en ont besoin, charité. En aidant les enfants, les personnes âgées et ceux qui, pour une raison quelconque, ont besoin d'aide, une personne montre ses meilleures qualités ; l’humanité en fait partie.

Les relations interpersonnelles. Plus une personne fait preuve d’humanité envers les autres, plus les gens sont attirés par elle.

Intérêt pour les autres. Une personne qui s’intéresse sincèrement au monde intérieur des autres fait preuve d’humanité.

Activité professionnelle. Il existe des professions dans lesquelles l'humanité vient en premier parmi les qualités personnelles nécessaires : ce sont les médecins, les enseignants et les sauveteurs.

Relations de famille. L'amour des parents pour les enfants et des enfants pour les parents, l'amour entre époux est l'une des manifestations de l'humanité.

Des slogans sur l’humanité

La véritable humanité est une attitude noble envers toute vie.

- Gueorgui Alexandrov -

Sera humain celui qui pourra incarner partout les cinq vertus : respect, générosité, véracité, intelligence, gentillesse.

- Confucius -

Les bons sentiments, la culture émotionnelle sont le centre de l'humanité.

- Vassili Soukhomlinski -

L'amour, l'espoir, la peur et la foi pris ensemble constituent l'humanité. Ce sont des signes, des signes et des propriétés de l'humanité.

- Robert Browning -

L'humanité est un sentiment significatif ; seule l'éducation le développe et le renforce.

- Claude Adrien Helvétius -

Les gens, soyez humains ! C'est votre premier devoir. Soyez ainsi pour toutes les conditions, pour tous les âges, pour tout ce qui n'est pas étranger à l'homme.

- Jean-Jacques Rousseau