Durant le stage, l'étudiant s'est imposé. Caractéristiques de l'étudiant du lieu de stage. Informations sur le déroulement de la pratique

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Caractéristiques d'un exemple de rapport de stage pré-universitaire

Exemples de caractéristiques du lieu de stage pré-diplôme en économie, statistique et informatique

Caractéristiques du lieu de pratique (pré-diplôme)

à Andreïko Piotr Sergueïevitch

Andreïko P.S. entre le 27 avril 2010 et le 25 juin 2010, il a effectué un stage de pré-diplôme chez Vikink Stroy+ LLC en tant que chef adjoint du département à Ozyory, st. Lénine, 34 ans Tél. 45-48-66 télécopie 45-48-66.

Lors de son stage de pré-diplôme, Andreyko P.S. s'est imposé du côté positif en tant qu'employé compétent et formé.

Plaintes concernant le comportement personnel pendant le stage Andreev P.S. je n'avais pas.

Connaissances acquises par Andreev P.S. ses études à l'Université d'économie, de statistique et d'informatique de Moscou lui ont permis de terminer pleinement le programme de stage.

Au cours du stage, Andreev P.S. a étudié le régime interne de l'entreprise, s'est familiarisé avec la documentation technique, les équipements disponibles dans l'entreprise, a étudié les schémas technologiques, la charte et les règlements de l'organisation.

Andreev Petr Sergeevich a montré sa capacité à travailler dans des conditions difficiles, à agir de manière indépendante et sans incitation, ce qui témoigne de son haut niveau de formation théorique. De plus, lors de son stage, il a maîtrisé les compétences pratiques nécessaires au travail.

Note de stage - "excellent"

Directeur général de Vikink Stroy+ LLC

Molchanov K.S.____________________________

des échantillons de tests, de cours et de documents de diplôme que j'ai déjà complétés

Tout le pouvoir de la connaissance. de séance en séance.

Comment rédiger un témoignage depuis le lieu de stage ?

Tout étudiant doit effectuer un stage industriel et pré-diplôme.

Lorsque vient le temps de préparer un rapport de pratique, le problème suivant se pose. Vous approchez le chef du cabinet de l'entreprise (organisation) et lui demandez d'écrire une référence pour vous, et le chef du cabinet (mentor) répond comme ceci : Écrivez-le vous-même, parce que vous le savez mieux, et je le signerai ! Ce qu'il faut faire? Comment rédiger un témoignage de stage ? Où puis-je obtenir un exemple de référence du lieu d'exercice ?

Ci-dessous, nous examinerons un exemple de caractéristique du lieu d'exercice.

CARACTÉRISTIQUE

pour un étudiant de 6ème année de la spécialité Management des Organisations

Université économique d'État de Samara Ivanova Inna Ivanovna

Inna Ivanovna Ivanova, étudiante en 6e année de l'Université d'État d'économie de Samara, a effectué un stage de pré-diplôme chez Tire-Machines LLC du 1er novembre 2010 au 30 novembre 2010 en tant qu'assistante du chef du département économique.

Pendant la pratique pré-diplôme, Ivanova I.I. consolidé les connaissances théoriques acquises dans les cours à l'université, acquis des compétences pratiques en gestion, une expérience dans la résolution de problèmes d'analyse et de recherche.

Pendant le stage Ivanova I.I. a étudié la structure, les fonctions, les tâches, la réglementation réglementaire des activités de Tires-Machines LLC, les orientations des activités de l'entreprise, les documents financiers et les orientations stratégiques des activités de Tires-Machines LLC.

Ivanova I.I. s'est révélée être une travailleuse travailleuse, consciencieuse, sociable, efficace, amicale et respectueuse envers l'équipe, a fait preuve d'une excellente connaissance des fonctions et responsabilités d'un manager.

Sur la base des résultats de la pratique préalable à l'obtention du diplôme, l'étudiante Ivanova I.I. mérite une excellente note.

PDG

LLC Tires-Machines lieu de signature et sceau de Sh.Sh. Radiateur

Apportez les ajustements nécessaires au texte et vos caractéristiques d'étudiant du site de stage sont prêtes !

Journal de pratique pré-diplôme pour les étudiants en finance et crédit

Goryachkine V.V. Lignes directrices pour la préparation et la soutenance des cours, des travaux de diplôme et d'autres documents de rapport des étudiants universitaires

Consignes méthodiques. Minsk. BSU. 2005 - 50 p.

Le manuel pédagogique définit les exigences et les règles d'inscription et

soutenance par les étudiants des cours, des diplômes et des mémoires de licence, des rapports sur la pratique pré-diplôme et des mémoires de maîtrise pendant la période d'études à l'Université d'État de Biélorussie

Journal de pratique pré-diplôme. lieu de l'établissement d'enseignement préscolaire

Minchukova L.A. Économie mondiale : manuel pédagogique et méthodologique sur les cours destinés aux étudiants des spécialités d'ingénierie et économiques de l'établissement d'enseignement fédéral

Govoren I.V. Recommandations méthodologiques pour la préparation, l'exécution et la soutenance des cours, des mémoires de diplôme et des mémoires de maîtrise

/ Rapport sur la pratique pré-diplôme au sein de la Commission du travail avec la jeunesse - MGOSGI - Université médicale d'État - 5e année / Caractéristiques d'un étudiant pratique à temps plein (exemple)

Caractéristique

étudiant stagiaire à temps plein

NOM ET PRÉNOM. étudiante : Privezentseva Maria Georgievna

Faculté, cours : Histoire, Université Médicale d'État, 5ème année

Organisation dans laquelle l'étudiant a effectué son stage : Commission de travail éducatif et de loisirs auprès des jeunes de l'administration de l'arrondissement urbain de Kolomna

Caractéristiques du travail de production de l’étudiant :

Durant son stage, l'étudiante s'est imposée comme une employée compétente et responsable. Le travail assigné a été réalisé de manière créative avec une approche individuelle de chaque tâche. Les fonctions de travail ont été exécutées avec précision et dans les délais.

Caractéristiques des qualités professionnelles et organisationnelles de l'étudiant :

L'étudiant est capable de prendre des décisions de manière indépendante et d'être responsable du résultat final. Elle se caractérise par une grande efficacité, une sociabilité et une bonne volonté.

Au cours du processus de travail, l'étudiant a démontré les qualités professionnelles suivantes :

Compétence, discipline, ponctualité

Capacité à effectuer plusieurs tâches simultanément et rapidement

Capacité à utiliser de manière productive les ordinateurs, les technologies multimédias et le matériel de bureau dans le cadre du travail

Compétences en communication

Compétence à travailler avec des volumes d'informations de structure et de complexité variables

Adaptation rapide aux nouvelles conditions de travail et à l'équipe de travail

Ambition, travail acharné

Ouverture, détermination

Décence, diligence, capacité à travailler en équipe.

Le niveau de connaissances théoriques et pratiques répond aux exigences de l'établissement.

Suggestions pour la formation professionnelle des étudiants :

Aux fins de la maîtrise pratique de la composante thématique de l'activité professionnelle du futur spécialiste et de la possibilité pour l'étudiant de se familiariser avec l'expérience régionale de l'organisation lors de la visite d'institutions spécialisées. Des rencontres thématiques avec de vrais représentants du futur métier enrichiront le niveau de connaissances théoriques de l’étudiant avec des contenus spécifiques, l’aideront à clarifier le sujet de sa future activité et à renforcer sa position professionnelle.

Évaluation globale de la pratique : ____________________________ (en mots)

Dans toute université, au cours de leurs études, les étudiants doivent effectuer un stage afin de consolider leurs connaissances théoriques et d'acquérir des compétences pratiques. Pendant toute la période d'études, ils effectuent des stages d'introduction (pédagogiques) et de pré-diplôme. La réalisation du stage nécessite la rédaction d'un rapport accompagné d'un agenda et d'une description du stage. Pour rédiger vous-même un rapport de pratique, vous devez connaître les caractéristiques de chaque type de pratique.

Pratique pédagogique ou introductive devient le premier test pour les étudiants. Il se prend en 1ère ou en 2ème année. L'objectif est de consolider les connaissances théoriques générales acquises au cours du processus d'études, ainsi que d'acquérir une compréhension générale de la spécialité choisie. Pendant le stage, les étudiants ont la possibilité de se familiariser avec le travail de l'entreprise à travers des conférences et des excursions, ainsi que d'observer le travail des employés de la spécialisation que vous avez choisie.

Stage se déroule en 3ème-4ème année et constitue la prochaine étape dans la maîtrise du métier. Les stagiaires ont la possibilité d'étudier le travail de l'entreprise de l'intérieur sous la supervision d'un conservateur, d'étudier et d'analyser la documentation et de collecter des matériaux.

Pratique de premier cycle est la dernière étape de la formation. Sur la base des informations reçues par l'entreprise, cela sera nécessaire. Le rapport sur la pratique pré-diplôme constitue souvent le deuxième chapitre du diplôme et représente une analyse du travail de l'entreprise.

Le rapport sur les travaux de l'entreprise doit être conforme aux exigences du programme de stage de votre université (Voir aussi :), en règle générale, il contient :

- plan de calendrier ;

- agenda;

- caractéristiques du lieu de stage

- introduction;

- partie principale;

- conclusion;

- bibliographie ;

- applications

Titre de pageélaboré selon le modèle des lignes directrices. La page de titre contient des informations sur le nom de l'université, le type de pratique (éducative, d'introduction, industrielle, pré-diplôme), le sujet de pratique, la spécialité, l'étudiant, le superviseur, le lieu et l'année de rédaction.

Exemple de page de titre

Plan de calendrier est établi sous la forme d'un tableau et contient des données sur le type, le calendrier et le lieu du travail que vous effectuez dans l'entreprise. Parfois, il entre dans le journal.

Exemple de calendrier de rapport de pratique

Journal de pratique- similaire à un plan de calendrier. Le journal est le document principal, avec le rapport, selon lequel l'étudiant rend compte de la mise en œuvre du programme de pratique.

Le stagiaire note chaque jour ce qu'il a fait ou étudié aujourd'hui. Organise tout sous forme de tableau.

Exemple de remplissage d'un journal de pratique

Caractéristique du lieu de stage industriel, éducatif ou diplômant doit refléter des données sur les connaissances, les compétences et les capacités du stagiaire. Sur le niveau de sa formation professionnelle, ses qualités personnelles, ainsi que sur le travail et les missions que l'étudiant a effectué lors de sa visite dans l'entreprise. Et bien sûr, la note recommandée.

L'étudiant doit recevoir une lettre de référence de son superviseur et la joindre au rapport. Mais dans la pratique, le leader transfère cette responsabilité sur l'étudiant.

Exemples de caractéristiques du lieu de stage

Exemple de contenu d'un rapport de stage

Introduction contient:

• des informations sur le lieu de stage ;
• ses buts et objectifs, qui sont indiqués dans les lignes directrices ;
• objet et sujet de recherche;
• évaluation de l'état actuel du sujet à l'étude ;
• peut contenir les résultats attendus du stage.

Exemple d'introduction

Partie principale divisé en chapitres. Contient des parties théoriques et pratiques. La partie pratique décrit la structure et les activités de l'entreprise. Une analyse est en cours. Les aspects positifs et négatifs du travail d'une entreprise ou d'une institution sont identifiés. Tous les calculs, graphiques et tableaux sont fournis.

Conclusion rédigé sur la base du matériel étudié. Contient des réponses aux problèmes posés dans l’introduction. Comprend tous les résultats obtenus dans la partie principale. Vous pouvez inclure une évaluation de votre propre travail et faire des recommandations pour améliorer les activités de l'entreprise.

Exemple de conclusion d'un rapport de pratique

Bibliographie contient toutes les sources utilisées dans la rédaction de l'ouvrage, y compris celles indiquées dans. selon les directives ou GOST. Il peut inclure les noms des documents reçus de l'entreprise, ainsi que la littérature réglementaire et les sources Internet.

Applications inclure toutes les données auxquelles il est possible de faire référence lors de la rédaction d'une œuvre dans le texte de l'œuvre. Il peut s'agir de rapports, de la structure organisationnelle de l'entreprise, d'extraits de législation, de questionnaires, de dessins, de schémas, de tableaux. Tous les documents que vous avez trouvés dans l'entreprise et qui ont été utiles à la rédaction du travail de reporting.

Rédiger soi-même un rapport de pratique est très intéressant et instructif. Mais si vous rencontrez des difficultés pour rédiger ou si vous n'avez pas pu effectuer un stage en entreprise, vous pouvez toujours vous tourner vers nos spécialistes pour obtenir de l'aide et recevoir des conseils avisés.

Un étudiant du groupe TV-31 VSP "Collège Berdyansk de l'Université agrotechnologique d'État de Tavria, a suivi une pratique technologique à la cave de l'Entreprise d'État du nom. P. Osipenko du 25/05/2010 au 26/07/2010

Au cours de son stage, Ivan Ivanovitch Ivanov a étudié la technologie de la transformation du raisin, maîtrisé le fonctionnement des équipements de transformation du raisin (broyeur, pressoir, empileurs, convoyeur), s'est familiarisé avec le travail d'un laboratoire de chimie et maîtrisé l'échantillonnage des raisins. Au cours de sa pratique technologique, il s'est révélé être un employé travailleur, efficace, intéressé par la qualité du travail et ses résultats.

Excellente note pour la formation pratique. Chef de cabinet.

Caractéristiques d'un étudiant stagiaire pour la pratique industrielle, exemple.

Caractéristiques de l'étudiante stagiaire de 5ème année de la Faculté de Comptabilité et Finance Ivanova Ivana Ivanovna.

L'étudiante stagiaire Ivanova Ivanna Ivanovna s'est montrée très performante lors de son stage à l'Entreprise d'État de Livadia. Elle a accompli consciencieusement toutes les tâches qui lui étaient assignées, a étudié une grande quantité de documentation disponible dans l'entreprise. J'ai étudié l'organisation du système comptable, le reporting d'entreprise, ainsi que le degré d'automatisation du processus comptable. Elle a fait preuve d'un haut niveau de formation de spécialiste. Elle a toujours montré de l'intérêt pour les nouveaux travaux.

Modeste, responsable, travailleur.

Chef comptable (chef de cabinet de l'entreprise).

Caractéristiques d'un stagiaire en stage - exemples

Caractéristiques d'un étudiant stagiaire de la Faculté de Développement Technique et Technique et PPR de la spécialité « Aménagement du Territoire et Cadastre »

Taranenko Ekaterina Valerievna a suivi une formation pratique à l'entreprise d'État "KNIiPIZ" du 1er septembre 2008 au 3 octobre 2008.

Pendant le stage, il n'y a eu aucune violation de la discipline du travail ou du règlement intérieur du travail.

Ekaterina a pris connaissance des travaux et des tâches en cours de résolution dans les départements : le cadastre foncier de l'État, le TGO, le département de l'aménagement du territoire et des travaux d'évaluation foncière.

Elle a pris une part active aux travaux de l'organisation et s'est montrée intéressée par les tâches de production qui lui sont confiées. J'ai participé à des travaux de conception et de géodésique, me suis familiarisé avec les subtilités du travail dans divers postes et me suis familiarisé avec divers documents réglementaires en vigueur dans le domaine de la législation foncière.

Elle a réalisé le travail qui lui avait été confié avec rapidité et efficacité. A fait preuve d'initiative dans la résolution des tâches assignées. Elle a traité de manière indépendante les questions qui se posaient, ce qui indique que l'étudiant possédait des connaissances de base.

Au cours de l’exécution de son travail, elle a utilisé avec succès la technologie informatique.

J'ai pratiquement renforcé les connaissances que j'ai acquises à l'université.

Caractéristiques d'un stagiaire en pratique technologique

Nadezhda Anatolyevna Vyazovikova, étudiante à la Faculté de technologie, branche sud de l'Université nationale des bioressources et de la gestion de l'environnement d'Ukraine « KATU »

Vyazovikova Nadezhda Aleksandrovna, étudiante en 5e année de la Faculté de technologie, spécialité « technologie de fermentation et de vinification » à NAU BiP UV KATU, a effectué un stage à l'usine de vin et de brandy ZAO Oktyabrsky (atelier de vinification primaire) du 14 septembre au 31 octobre. 2009.

Durant le stage, j'ai maîtrisé avec succès les connaissances acquises au cours du cursus. Sur le territoire de l'entreprise, je me suis familiarisé avec tous les ateliers de production et processus technologiques.

Durant son stage, elle s'est révélée être une stagiaire consciencieuse et assidue. Elle maîtrisait avec persévérance toutes les opérations réalisées sur le territoire de l'usine. Elle a bien travaillé avec l'équipe et a gagné le respect des employés pour sa capacité à travailler.

Technologue.

Caractéristiques d'un stagiaire en cabinet vétérinaire

Le stagiaire Adjigaziev D.D., étudiant de 6e année de la SFNU et de la PU (KATU), est arrivé à JSC Shirokoe le 10 août 2009. et terminé les travaux le 27 novembre 2009.

Durant son stage, il s'est imposé positivement comme une personne responsable, exécutive, ponctuelle et active. Il a accompli toutes les tâches qui lui ont été confiées dans les délais et s'est montré bon élève. Il a montré de bonnes connaissances théoriques dans le traitement des animaux. Il a participé au traitement des maladies internes non contagieuses, à la chirurgie, à l'obstétrique, au traitement préventif anti-épizootique et aux mesures de diagnostic.

Nous exprimons notre gratitude à l'étudiant pour le travail effectué.

Caractéristiques d'un stagiaire en comptabilité

Un étudiant de 5ème année de la faculté de comptabilité et de finance du cabinet d'avocats "KATU" de NAU a été envoyé exercer dans la petite entreprise privée "Veresk".

Elle a géré toutes les missions avec responsabilité.

Elle s'est révélée être une travailleuse disciplinée et travailleuse.

Pratique dans le système de processus éducatif

Le processus éducatif dans un établissement d'enseignement supérieur consiste en un ensemble d'activités conçues pour produire des spécialistes qualifiés de haut niveau. Outre la base théorique et méthodologique des connaissances professionnelles, l'étudiant doit également maîtriser des compétences pratiques en matière de travail. Afin d'appliquer avec succès la théorie dans leurs activités professionnelles, les futurs jeunes spécialistes ont la possibilité de maîtriser les bases de la profession qu'ils ont choisie dès leurs années d'études.

Caractéristiques du site de stage- l'un des principaux documents basés sur les résultats d'activités pratiques

Que l'étudiant ait eu une pratique pédagogique-initiatrice ou pédagogique-industrielle, il devra préparer un dossier contenant des documents confirmant et caractérisant le processus d'activité lors de son séjour en production ou dans l'organisation. Chaque document a certaines exigences. Ils varient souvent selon le département ou l'université. Toutefois, les paramètres de base restent communs à tous. Parmi les principales formes de reporting sur la base desquelles le niveau de connaissances professionnelles d'un étudiant peut être déterminé figurent :

Caractéristiques d'un stagiairea la structure suivante

1. Au début du document est indiqué ce qui suit :

• Nom complet de l'étudiant ;
• durée du séjour en pratique;
• nom de l'organisme accueillant le stagiaire ;
• des informations sur le superviseur auquel l'étudiant a été affecté.

2. Pour l’essentiel, les caractéristiques du stagiaire contiennent une description des compétences personnelles et professionnelles de l’étudiant, indiquant ses forces et ses faiblesses. Dans le cadre de la description du processus de pratique, il est indiqué ce que l'étudiant a réussi à maîtriser, les difficultés causées par certaines tâches et ce sur quoi il reste encore à travailler pour atteindre encore plus de professionnalisme.

3. La dernière partie résume l’impression du superviseur sur le processus de coopération avec l’étudiant. Il énonce brièvement un jugement de valeur sur le résultat de la pratique.

Caractéristiques pour un stagiaire : exemple de compilation

Données personnelles des étudiants

Caractéristiques d'une étudiante de 5e année de la Faculté de psychologie sociale et de pédagogie (nom de l'université) Maria Ivanovna Ivanova.

Partie introductive

Maria Ivanova, étudiante en 5e année, a suivi du 15 mars au 25 mai 2013 un stage pédagogique et industriel à l'école secondaire n°__ à Moscou (le nom officiel complet de l'établissement est indiqué). Les activités pratiques des étudiants se sont déroulées sous la direction de la directrice de l’école, Inessa Konstantinovna Bezymyanova.

Partie principale

Au cours de son stage, l'étudiante s'est imposée comme une spécialiste responsable et déterminée possédant des connaissances théoriques de base et toutes les compétences nécessaires à l'organisation du processus éducatif. Lors de l'élaboration des programmes de géographie pour la 6e année « B », Maria Ivanovna a fait preuve d'une approche créative et d'initiative en introduisant de nouveaux concepts méthodologiques liés à la conduite des cours de base, ainsi que des cours au choix. L'étudiante a assumé la responsabilité de toutes les tâches qui lui étaient assignées, telles que prévues au programme de stage. Le futur enseignant possède des caractéristiques personnelles telles que la gentillesse, la réactivité, la sociabilité et la créativité. Maria doit développer ses capacités pédagogiques et acquérir plus d'expérience dans la communication avec les enfants, en apprenant les caractéristiques de la psychologie du développement.

Conclusion

En général, les résultats des activités pratiques de Maria Ivanovna Ivanova dans le cadre du processus éducatif peuvent être jugés « excellents ».

Le chef du cabinet est le directeur du travail pédagogique de l'école secondaire n° ___. Indiquez ensuite le nom du gestionnaire et la date de signature du document.

Au lieu d'un total

A titre d'exemple, les caractéristiques d'un étudiant stagiaire à l'école sont présentées. De la même manière, vous pouvez rédiger un document dans d'autres domaines d'activité, en conservant la structure proposée.

Vous trouverez ci-dessous un exemple des caractéristiques d'un stagiaire ; vous pouvez simplement le copier dans votre éditeur de texte et le modifier selon vos besoins. Le stagiaire aura le plus besoin de ce « poisson ».

Exemple de caractéristiques du stagiaire

Caractéristique

Étudiant de 3ème année du groupe AT-08-2 de la Faculté de Mécanique

Établissement d'enseignement public d'enseignement professionnel supérieur de l'Université d'État de Bratsk,

Département de l'automobile et de l'industrie automobile

Ivanov Sergueï Igorévitch.

Sergey Igorevich Ivanov a suivi une formation pratique dans l'atelier automobile de la société à responsabilité limitée "Keramzit" du 6 juin 2012 au 5 juillet 2013 en tant que mécanicien automobile de 3ème catégorie. Supervision directe du stage par S.I. Ivanov. de Keramzit LLC a été réalisé par le mécanicien Andrey Eduardovich Tsimkin.

Au cours de son stage, Sergueï Ivanov s'est imposé comme un travailleur discipliné et responsable, ainsi que comme un spécialiste compétent. Selon le programme, il a effectué des travaux tels que l'inspection quotidienne des véhicules avant d'entrer en ligne, la réparation de routine du châssis, l'entretien n° 1 et l'entretien n° 2 des véhicules KamAZ 5320, GAZ-3223 et Toyota Majesta. De plus, il a participé à des travaux d'entretien des équipements du garage.

Au cours du stage, Sergey a été formé aux règles de sécurité lors de la réalisation de travaux de métallurgie, a acquis des compétences dans l'utilisation d'outils manuels et électriques, des compétences pratiques dans la planification et la conduite de TO-1, TO-2 et a étudié l'organisation du travail d'un entrepôt de circulation pour des pièces de rechange.

Le travail assigné a été exécuté par le stagiaire avec une grande qualité. Sergey a découvert une grande indépendance et une bonne connaissance de la structure des voitures, ne s'adressant à un mentor que dans les cas les plus difficiles. Le lieu de travail était maintenu propre et bien rangé. Ils font également preuve d'une attitude prudente et responsable envers les outils et l'équipement. Sergei n'a pas autorisé les violations de la discipline du travail, ainsi que des règles de sécurité et de sécurité incendie. Le carnet de formation pratique a été rempli dans les délais, en fonction des activités effectivement réalisées et du programme de formation.

Sergei avait une relation de travail normale avec l'équipe de travailleurs de l'atelier automobile Keramzit LLC ; il s'est révélé être une personne sociable, joyeuse, érudite et connaissant bien la technologie. Participé activement et consciencieusement au nettoyage de la zone. Traite les camarades supérieurs et la direction avec respect, écoute les conseils.

Sur la base de la mise en œuvre complète du programme de pratique et en l'absence de toute plainte, l'administration de Keramzit LLC estime qu'Ivanov S.I. J'ai reçu la note « excellent » pour mon stage.

Mécanicien : A.E. Tsimkine

Réalisateur : A.A. Korolsky