Сценарий выступления творческого коллектива техникума, в рамках областного фестиваля «я вхожу мир искусств!» тема выступления: « жива культура и жива земля. Сценарий выступления коллектива художественной самодеятельности техникума на областном фестивале «

концертной программы Дома детского творчества на районном смотре художественной самодеятельности среди учащихся общеобразовательных учреждений

Подготовила педагог дополнительного образования МБУДО — Дом детского творчества Севского муниципального района, (г.Севск, Брянская область) .

Цель мероприятия: подведение итогов работы обучающихся и педагогов за учебный год.

Задачи:

1. воспитание сценических навыков: умение собраться на сцене, донести до слушателя все, что было подготовлено на занятиях;
2. получение практики концертных публичных выступлений: приобщение к сцене, умение выразить себя, свое настроение и чувство перед публикой.

Программа:

Демонстрируются слайды «Пионерии посвящается…»

Звучит народная музыка «Из-под дуба, из-под вяза».

На сцене появляется Баба Яга.

Баба Яга. Тьфу! Тьфу! Тьфу! Чую – пионерским духом пахнет! Тьфу!

Навстречу Бабе Яге выходит Мальчик.

Баба Яга. Ага! Вот ты и попался! На этот раз я тебя не упущу! Ивашка из Дома пионеров!

Хватает его.

Мальчик. Вы, бабушка, ошибаетесь! Меня зовут Дима. И я не из Дома пионеров, а из Дома детского творчества.

Баба Яга. Чего? Какого такого творчества? Ты мне зубы не заговаривай! Слыхала я ваши пионерские песенки! Сейчас я тебя съем!!!

Мальчик. Вы что-то путаете, бабушка! В Доме детского творчества ребята занимаются в разных кружках и объединениях. Поют, рисуют, шьют, играют в театре, танцуют!

Баба Яга. Танцуют, говоришь?

Мальчик. Да! И как раз сейчас мы с вами увидим танец, который называется «Не каждый маляр в душе художник».

Баба Яга. Ну, давай посмотрим.

(Уходят, переговариваясь):

Баба Яга. Танцы я уважаю. Сама в молодости – ух! – поплясать любила!

Мальчик. Вот видите, а вы ругаетесь.

Баба Яга. Только опосля я тебя всё одно съем!

Танцевальный коллектив «Радуга» — «Не каждый маляр в душе художник»

Снова на сцене Баба Яга и Мальчик.

Баба Яга. Ладно, ладно, уговорил. Есть тебя не буду. Да и костлявый ты больно. Тот Ивашка посправней был…

Мальчик. И на том спасибо! А хотите теперь песню послушать?

Баба Яга. Какую ещё песню?

Мальчик. Хорошую. Её мои друзья поют из вокальной группы «Вдохновение».

Песню, так песню. Зови своих друзей.

(Уходят, переговариваясь):

Баба Яга. Я, знаешь, как в молодости пела? Соловьи от зависти помирали. Эх!..

Мальчик. Верю, верю. У вас и сейчас такой приятный голос!

Вокальная группа «Вдохновение» — «Орлята»

Баба Яга гонится за Мальчиком.

Баба Яга. Орлята, пионеры – какая разница! Обмануть хотел! Мелочь пузатая! От меня не уйдёшь!

Мальчик. То костлявый, то пузатый… Вы бы определились, бабушка!

Баба Яга. Сейчас я определённо из тебя Ивашку под простоквашкой сделаю! Пионер несчастный!

Мальчик. Я вам уже тысячу раз повторил: я не пионер! Но, насколько я знаю, пионеры были хорошими ребятами. За что вы их так не любите, а?

Баба Яга. Пригласила я однажды к себе друзей: Кота Баюна, Кощея Бессмертного и Змея Горыныча. А Ивашку-пионера хотела честь по чести на угощенье им приготовить. Так он, негодяй, такое с ними сделал! Это и словами-то не опишешь, это видеть надо!

Демонстрируется видео – отрывок из м/ф «Ивашка из Дворца пионеров»

Мальчик (смеётся). Согласитесь, вы это заслужили! Вы же его съесть собирались!

Баба Яга. Кощея больше всего жалко… Мы же с ним, как брат с сестрой (всхлипывает).

Мальчик. А у нас в концертной программе тоже брат с сестрой есть. Никита и Яна Мамеевы. Они песни поют. Давайте их послушаем, а вы успокоитесь.

(Утешает Бабу Ягу и уводит со сцены).

Мальчик. Ну-ну, не плачьте! Всё будет хорошо с вашим Кощеем, он же бессмертный!

Никита Мамеев – «Без бабушки не испечь оладушки»

Яна Мамеева – «Альбинос»

Баба Яга и Мальчик выходят на сцену.

Баба Яга. Молви ещё раз – ты не Ивашка?

Мальчик. Я – Дима!

Баба Яга. Ты не пионер?

Мальчик. Нет! Торжественно клянусь!

Баба Яга. Ох, не верю я тебе! Разыгрываешь ты меня, разбойник!

Мальчик. Да разве рак разыгрывают? Вот сейчас снова выступит танцевальный коллектив «Радуга» с композицией «Розыгрыш». Смотрите!

(Уходят, переговариваясь):

Баба Яга. Это ты смотри у меня! Если что – я всё ещё голодная!

Мальчик. А если вам понравится – обещаете больше никого не есть?..

Танцевальный коллектив «Радуга» — «Розыгрыш»

На сцене Баба Яга и Мальчик.

Баба Яга. Хорошо станцевали! Молодцы! Даже на душе полегчало. А ты-то сам чем занимаешься в этом, как бишь его, Доме творчества?

Мальчик. Я, бабушка, в театре играю.

Баба Яга. Да ну? А я-то в молодости актрисой стать мечтала! (Декламирует). Ах, почему люди не летают, как птицы? (Мальчику). Ну как?

Мальчик. Так за чем же дело стало? Давайте попробуем вместе сыграть!

Баба Яга. А можно я своих друзей позову – Кощея и Змея?

Мальчик. Зовите!

Баба Яга.

Баба Яга (звонит по мобильному телефону ). Слышь, Коша, скинь-ка Змею смс-ку, пусть подлетает. Дело есть…

Театральная студия «Петрушка» — сценка «Ягешка и Кощейчик идут в школу»

Снова на сцене появляются Баба Яга и Мальчик.

Баба Яга. Хорошо у вас в Доме творчества! Дети все такие весёлые, красивые, талантливые! И, главное, – добрые!

Мальчик. А добро всегда побеждает зло. Нужно делать людям добро и оно обязательно к вам вернётся.

Баба Яга. И идти по жизни дорогою добра!!!

Вокальная группа «Вдохновение» — «Дорога добра».

Демонстрируются слайды «Дом детского творчества сегодня».

Понравилось изделие и хотите заказать такое же у автора? Напишите нам .

Еще интересно:

Посмотрите также:

Панно из бересты "Цветочное"
ПАННО ИЗ БЕРЕСТЫ "ЦВЕТОЧНОЕ" Автор работы - Колмогорова Наталья Ивановна, педагог дополнительного о...

Объёмная картина «из ткани Горшочек с цветами»
Наименование: Мастер-класс по рукоделию. Название. Объёмная картина «Горшочек с цветами»

Картина "Храм Христа Спасителя"
Начинаем публиковать мастер-классы по поделкам, посвященным празднику Пасхи. Ильина Елена Сергеевна...

Сценарий ФЕСТИВАЛЯ «ДЕТСТВО БЕЗ ГРАНИЦ»

Ведущий 1 : Добрый день, дорогие друзья! Здравствуйте, уважаемые родители и учителя! С большой радостью приветствуем вас в нашем зале на празднике детства и творчества, таланта и оптимизма!

Ведущий 2: Добро пожаловать на ежегодный школьный фестиваль «Детство без границ!»

Позывные фестиваля

Ведущий 1:
Этой встречи быть угодно!
Отложите все дела,
Наша школа вас сегодня
На свиданье позвала.
Инструмента звук певучий,
Озорной лихой мотив,
словно вихрем вас закрутит,
пляской быстрою пленив.

Ведущий 2:
Мы найдем для песен место,
Их не спрячем про запас.
И совсем не будет тесно
Всем на празднике у нас!!!

Ведущий 1: Открывает наш фестиваль вокальный ансамбль «Фантазёры» (рук. Лидия Юрьевна Бурдинская)

(песня Это школа, это шумный наш дом)

На фоне музыки

Ведущий 1: В чём радости источник наш?
В чём смысл жизни нашей будет?
Быть может в том, что ты отдашь,
Свой редкий дар на радость людям?

Ведущий 2: Пожалуй, в творчестве он скрыт,
В уменье видеть, слышать, помнить.
И он для каждого открыт,
Чтоб красотой наш мир наполнить!
И мы открываем первую страницу нашего фестиваля «Школьная страна – на всех она одна»

Ведущий1: Детство – это свет и радость,
Это – песни, это – дружба и мечты.
Детство – это краски радуг.
Детство – это я и ты.

Ведущий 2: Детство – это летний ветер,
Парус неба и хрустальный звон весны.
Детство – это значит дети,
Дети – это значит мы!

(не объявлять) Песня « Взгляни на мир глазами»

Ведущий1 : Кто из нас когда-либо не мечтал оказаться на сцене школы, почувствовать хотя бы на мгновение себя певцом и музыкантом, танцором и актёром. А ведь для этого таланта не достаточно. Нужны смелость и отчаяние, безграничная вера в себя и свои возможности.

Ведущий 2 : Да, не каждый из нас станет всемирно известной звездой, но удивлять друг друга мы вполне способны в стенах родной школы. Не зря сказал один наш современник:

Мы все талантливы с пелёнок
Один – танцор, другой певец.
И даже самый маленький ребёнок
Артист, звезда и просто молодец!

Ведущий: Встречайте Леру Кутькину

Ведущий 1 : Ещё великий Ницше говорил: «Без музыки жизнь была бы ошибкой». В мире множество талантливых людей.

Ведущий 2: Это доказывают различные творческие конкурсы и фестивали, ставшие популярными не только в нашей стране, но и мире: «Новая волна» в Юрмале, «Золотой Орфей» в Сопоте,

Ведущий 1: «Славянский Базар» в Витебске. А детский конкурс «Евровидение?» Уже давно никого не удивляют победы наших ребят в Европе.

Ведущий 2 :Так давайте же подхватим эту добрую традицию, и докажем всем, что резервы детских талантов нашего Обоянского края ещё не исчерпаны!

Ведущий 1 На сцене – победитель районного творческого конкурса «Созвездие молодых 2017» - хореографический ансамбль школы. Танец Стиляги»

Позывные фестиваля

Ведущий 1Мы перелистываем страницу нашего фестиваля и попадаем в мир Семьи, верности и добра, в мир родителей и детей, в мир взаимопонимания и любви.

(не объявлять песню ГИМН СЕМЬЕ)

Вед . Семья - это огромная страна, где тебя любят, ценят, учат, уважают, верят в тебя.

Вед . В семье мы познаём первые шаги, радуемся улыбке мамы, учимся слышать мелодию сердца, пытаемся читать стихи, петь и даже…танцевать.

Ведущий 1 ________, ты знаешь в наше время танец не только неотъемлемая часть культуры, но и способ быть красивым, счастливым и здоровым. С помощью танца человек может передавать другим людям свои чувства посредством пластики тела.

Ведущий 2: С уществует множество танцевальных стилей: зажигательные латиноамериканские танцы, страстные восточные танцы, задушевные народные танцы.

Ведущий1 : А сколько новомодных современных танцевальных стилей существует в наше время. Это рэп и R n B, электрик-буги и брейк-данс, джаз-модерн и хип-хоп.

Вед. Сегодня школьный клуб «Ориентир», руководитель Наталья Викторовна Звягинцева, хочет подарить нашим родителям незабываемый танец.

(танец Ориентира)

Ведущий1: Мир без искусства людям тесен

Поверьте в этом мне, друзья.

Без музыки, хороших песен

Жить человечеству нельзя.

Ведущий 2 :Традиции старые не умирают

Есть люди в стране, что их возрождают

Они интересно и дружно живут

Приветствуй их публика – они тут как тут!

И сегодня по традиции мы приглашаем на сцену победителей районного конкурса «Я вхожу в мир искусств и лауреатов областного конкурса «Созвездие молодых 2017» ВОКАЛЬНОЕ ТРИО: Милен Елизавета, Гусейнова Диана, Заддонова Марина с песней «Все пути ангела»

Ведущий 2: Раскрыть свои мысли, свою душу в стихах совсем не просто. Поэзия сродни песни. Ведь поэзия – это музыка сердца. Поэты находят слова, прислушиваясь к звукам своей души, тогда музыка идёт под руку с поэзией. Её Величество Музыка никогда не фальшивит, ровно как и душа настоящего Поэта, вот почему они – одно целое.

Встречайте

Попову Екатерину ____(стихотворение -

На сцене победитенль районного конкурса «Созвездие молодых 2017»_Кукина Екатерина

В.1 - А ты, Вова, знаешь, что такое режим?
В 2 .- Конечно! Режим… Режим – это куда хочу, туда скачу.
В1 - Неправильно! Режим - это распорядок дня. Ты выполняешь его?
В 2- Даже перевыполняю.
В1 - Как это?
В2 - По распорядку мне надо гулять два раза в день, а я гуляю четыре!
В 1 - Нет, ты не перевыполняешь его, а нарушаешь! Знаешь, каким должен быть распорядок дня?
В.2 - Знаю! Подъем. Зарядка. Умывание. Уборка постели. Завтрак. Школа. Обед. Прогулка. Приготовление уроков. Прогулка.
В1 - Хорошо.
В2 - А можно еще лучше.
В1 - Как же это?
В2 - Вот так! Подъём. Завтрак. Прогулка. Второй завтрак. Прогулка. Обед. Прогулка. Чай. Прогулка. Ужин. Прогулка. Сон.
В1 - Ну, нет. При таком режиме из тебя получится лентяй и неуч.
В2 - Не получится.
В1 - Почему?
В2 - Потому что с бабушкой мы выполняем весь режим.
В1 - Как это с бабушкой?
В2- А так. Половину выполняю я, а половину – бабушка. А вместе получается весь режим.
В 1- Не понимаю!
В2 - Очень просто. Подъем выполняю я. Зарядку выполняет бабушка. Умывание – бабушка. Уборка постели – бабушка. Завтрак – я. Прогулка – я. Приготовление уроков – мы с бабушкой. Прогулка – я. Обед – я.
В1 - И как тебе не стыдно?! Теперь я понимаю, почему ты такой недисциплинированный.

Ведущий 1

Мир детского творчества так удивителен,
То он загадочен, то он стремителен,
От света улыбок приходит в движение,
Полон фантазий и воображения.

На сцене неоднократный победитель и призёр творческих конкурсов баянистов Жигальцов Влад

Ведущий 2: Певец в песню душу вложит,
Танцор в танце весь живёт,
Поэт стих о счастье сложит,
В нём душа его поёт.

Ведущий 1 А художник в буйстве красок,
На холсте мир отразит.
И сюжетом, что из сказок,
В детей, взрослых превратит.

Вед2 Встречаем неоднократную чемпионку областных и всероссийских состязаний по художественной гимнастике________________

Ведущий:1
Что может быть прекраснее улыбки детских глаз?
Пускай детишки разные, всё умиляет нас.
Со щечками, с веснушками, с прическами и без
Кто с мамиными ушками, кто – копия отец.
Смеются, улыбаются, хохочут всякий раз,
На нашем фестивале исполнят все для вас!

С вой подарок вам дарит младшая группа ансамбля «Фантазёры» (не объявлять песню Я ПОЮ )

Ведущий 1 :А сейчас мы открываем последнюю страницу нашего фестиваля - «Родина любимая моя»

Родина. С чего начинается Родина? Где заканчивается? Или у нее вообще нет ни границ, ни пределов? Может, она жива в нас всегда, до тех пор, пока живы мы, где бы ни были, далеко ли, близко ли от дома родного? Родина – это душа наша.

Ведущий 2 Всё от тебя, моя Родина милая.

Всё от тебя – и полынь, и сирень,

Звёзды, которым чужие завидуют,

Тихая ночь, и взволнованный день.

Встречайте ансамбль «Весёлые нотки», рук. Нат. Александровна Мартынюк.

Ведущий 1 С тех далеких времен, как возникла наша Отчизна, прославляют ее поэты и музыканты. Чувством пламенной любви к Родине и гордостью за великий и героический русский народ пронизано все их творчество.

Ведущий 2 Люблю тебя, моя Россия,
За ясный свет твоих очей,
За ум, за подвиги святые,
За голос звонкий, как ручей,

Кто Русью рожденный, в Россию влюбленный,
Тот отдал ей сердце и душу свою.
Пред ней, величавой, склоняюсь в поклоне,
О ней, о России, я песню пою.

Вед . Совсем скоро наша страна будет отмечать 75 годовщину победы на Курской дуге. Навсегда останется в памяти нашей страны знаменательные даты Великой Отечественной войны, подвиги тех, кто подарил нам эту мирную жизнь. Не забудем мы слёзы матерей, горе и отчаяние наших детей, чёрные тучи в небе над головой и… ромашки, опалённые войной…

(не объявлять песню Ромашки опалённые войной)

Вед . На пороге долгожданный май. А вместе с ним придёт в каждый дом Великий праздник – День Победы. Солнце, чистое небо, красные гвоздики и тюльпаны в руках ветеранов, радость со слезами на глазах и мирное безоблачное небо…

(не объявлять Песня Брестская улица (песня с подтанцовкой)

Ведущий 1: 2017 год объявлен годом экологии, и сегодня наш фестиваль посвящён любви к нашей родной планете Земля!

Ведущий 2 - И что это значит?

Ведущий 1 - А это значит, что ребята в своих песнях расскажут о любви к Родине, к животным, птицам, о красоте природы.. И я уверенна, что сегодня у них всё получиться, ведь у музыки волшебная сила.
На сцене ансамбль Фантазеры, победитель районного конкурса «Я вхожу в мир искусств» с песней «Красная книга»

Ведущий 1 Как сказал великий французский писатель Шарль де Монтескье «Лучшее средство привить детям любовь к отечеству состоит в том, чтобы эта любовь была у отцов».

Ведущий 2 И действительно,именно наши родители закладывают в нас такие понятия как любовь к родине, уважение к родным и близким, бережное отношение к окружающему мир. И иногда не хватает слов, чтобы выразить свою признательность к нашим родителям за это, а особенно слова благодарности хочется сказать нашим мамам, ведь именно весной мы дарим нашим мамам весенние цветы, свою любовь, и, конечно, песни…

Ведущий 1 Свою песню всем мамам и бабушка дарит Фурсов Давид

Ведущий 1 : Наш фестиваль подходит к концу. И нам, ведущим фестиваля, остаётся вам сказать,

Этот праздник – праздник детства,

След оставит в каждом сердце

И откроет в сказку дверцу

И подарит чудеса

И прекрасной этой песне

Улыбнутся небеса!

Ведущий 2:
Наступил момент прощанья,
Фестиваль наш, до свиданья!
С тобой расстаться нам пора.
Благодарим за эти чувства,
За откровенный свет искусства,
И за минуты торжества.

ПЕСНЯ Мы единое целое финал

Сценарий

смотра художественной самодеятельности «Я вхожу в мир искусств»

(на заднике берёзка)

(1 вед)

Широкие, привольные,

Родимые края…
Берёзка белоствольная,

Любимица моя,
Стоит, как свечка, белая,
Глядит она вокруг:
Ей рожь кивает спелая,
Ей кланяется луг.
Кругом так славно, солнечно,
Куда ни поглядишь,
Над озером тихонечко
Колышется камыш.

(1 вед) Вика, какими замечательными стихами ты начала наш сегодняшний праздник!

(2 вед) А как-же иначе, Даня, ведь 2017 год – год экологии. Недаром наши поэты всегда восхищались красотой родной природы, воспевали свою землю, свою родину.

(1 вед) Ты права. И чем больше поколений вырастила наша русская земля, тем бережнее и с большей любовью мы должны относится к ней.

С чего начинается Родина?

Возможно, с ребят во дворе,

С той школы, в котором мы учимся,

А также с учителей.

Школьная жизнь наша бурная,

Ведь школа - начало начал.

И все, что есть у нас лучшего,

Готовы представить мы вам.

(1 номер – песня о России)_____________________________

(1 вед) –Даня, скажи, а с чем у тебя ассоциируется слово природа, Родина?

(2 вед)-Ну это лето в деревне, лес, луг, речка, грибы, ягоды, веселье…детство!

(1 вед) Взрослые! Если грустите,
Кошки скребут на душе –
Детство в аптеке спросите:
В капельках или в драже.

Пару цветных витаминок,
Капелек с сахаром пятъ –
И босиком без ботинок
Прямо по лужам гулять.

В ваших глазах отразится
Небо такой синевы...
Солнцем, травинкой и птицей
Будто бы станете вы.

(Вед 2) Снова деревья большие,
Хочется петь и играть!
...Может, вы даже решите
Больше детей не ругать?

Детства волшебное царство –
Радость весёлых проказ...
Жаль, что про чудо-лекарство
Мамы не знают пока.

Но не беда! Слава Богу,
Вместо чудесных затей
Взрослым придут на подмогу
Смех и улыбки детей! (С. Карпова)

2 номер песня «Куда уходит детство?»___________________________

(можно за кулисами) (Вед1) А помните в детстве, мы верили в сказки?
Шагали по лужам весной босиком!
Зеленые вишни срывали с опаской,
И строили домик в саду под дождем.

(Вед 2) Друзей мы всегда и во всем защищали!
Хранили их тайны, делили печаль…
Мы лето с зимы так отчаянно ждали,
В глазах доброта и улыбки вуаль.
3 номер песня «Детство не повторяется»___________________________

(Вед 1)- Даня, отгадай загадку:

Яркий красненький платочек,

Русский сарафан в цветочек,

А внутри сюрпризы есть:

Может три, а может, шесть

(Вед 2) _ Я что-то затрудняюсь ответить, может быть подсказка!?

(Вед1) Хорошо. Существует поверье, что если внутрь этого положить записку с желанием, то оно непременно исполнится, причем, чем больше труда вложено в это, т.е. чем больше в ней мест и чем качественней роспись, тем быстрее желание исполнится.

(Вед 2) Нет, не знаю, может ещё подсказку?

(Вед1) Хорошо, третья подсказка, и последняя. А для верности пусть тебе помогут наши зрители:

Куколка от нас с тобой прячет маленьких сестричек рой.

Деревянные, как ложки, И зовут их всех… (ведущие вместе) (матрешки).

4 номер танец «Матрёшки»____________________________

(1 Вед) Скажи, Даня а как связаны слова Русь и казак?

(2 вед) Казачество – этническая, социальная и историческая общность (группа), объединившая всех казаков, в первую очередь русских.

Российское законодательство до 1917 рассматривало казачество как особое воинское сословие, имевшее привилегии за несение обязательной службы.

(1 Вед) В 1992 году при Президенте России было создано Главное управление казачьих войск.

Ну а в казачьих песнях отражается и культура и мощь и боль казака и что и смерть ему не страшна, коль пал он за веру и Отечество.

5 номер песня «Бравый атаман»___________________________________

(2 вед)
Расстегнув путы тесного ворота,
Полной грудью вдохну, так привык,
Я нагайкой в степи воздух вспоротый
И согнётся в поклоне ковыль.
Под копытом коня разудалого
Сбросят сон донник и чернобыл,
Степь зажжёт впереди зорька алая,
И от радости – конь на дыбы.

(Игорь Шептухин)

6 номер песня «Только мы с конём»__________________________________ (Вед2)Особенности жизни донских казаков отразились на их одежде. Своеобразный вид донской казачьей одежды складывался веками. Облик одежды воссоздают старинные казачьи песни.

(Вед1)На стружках, сидят гребцы - удалые молодцы,

Удалые молодцы - вседонские казаки.

На них шапочки собольи, верхи бархатные,

Пестрорядные рубашки с золотым галуном.

7 номер песня «Браво, казаки, любо казаки»__________________________

(1 вед) Всяко у нас бывало

Боль и радость, смех и грусть,

Но без песни и без танца

Как себе представить Русь?!

А теперь бы в самый раз

Нам бы всем пуститься в пляс!

7 номер танец_________________________________________ (Вед2) Сегодня речь здесь шла о том,

Что вся Земля – наш общий дом.

(Вед1) Наш добрый и просторный дом,

Мы все с рожденья в нем живем.

Вед2. Еще о том ведем мы речь,

Что мы наш дом должны беречь.

Давай докажем, что не зря

На нас надеется Земля!

(Вед1) Вот и закончился наш праздник и осталось только подвести итоги.

Слово для подведения итогов предоставляется председателю жюри__________________________

(Жюри подводят итоги конкурса.)

ГБПОУ ВО « Лискинский промышленно- транспортный техникум имени А. К. Лысенко»

Сценарий выступления творческого коллектива техникума, в рамках областного фестиваля

«Я вхожу мир искусств!»

Тема выступления:

« ЖИВА КУЛЬТУРА и ЖИВА ЗЕМЛЯ»

педагог дополнительного образования

ГБПОУ ВО « Лискинский промышленно-транспортный техникум имени А. К, Лысенко»

Мирошникова Е. Ю.

Сценарий смотра областного фестиваля

«Я вхожу в мир искусств»

Тема: « Жива культура и жива Земля»

Прекрасному - пределов нет!

И не познать природы нашей совершенство

Без тех стихов, что написал поэт,

Без звуков музыки чудесного блаженства

И все взывает в мире к красоте.

Вот живопись, театр, наука и скульптура.

Вот чудные кирпичики, из них

Во все века слагается культура.

Культура и общество – эти два понятия наполнены огромным смыслом. Ведь о любом обществе можно судить именно по тому, насколько бережно в нем относятся к культурному наследию прошлого и насколько люди стремятся к тому, чтобы эта культура развивалась и процветала.

На сцене декорации Олимпа. Богини сидят, держа в руках атрибуты своей власти.

Слова за сценой:

Культура – это сказка фантазии полет,

Она свое начало из древности берет.

Куда ведет нас сказка, поверишь ты едва ли

Вот это чудеса – мы в Грецию попали!

Звучит музыка.

Девушки танцуют. «Сиртаки»,

Звучит раскаты грома . Появляется Зевс.

Зевс:

О, музы верные мои, послушайте указ

Задание достойное придумал я для вас:

Тот час ступайте к людям, чтоб разузнать скорей

Как на земле с культурой, ведь нет ее ценней.

Потом отчет мне дайте, по сути, без прикрас

Ступайте ж мои музы, я отпускаю вас.

Богини уходят.

Слова за сценой:

Заданье Зевса получив,

Отправились все в путь,

Чтоб с поднебесной высоты

На землю заглянуть.

Клио – муза истории.

Пустилась в путь всех быстрей

И чудом каким - то наверное

Попала она к нам лицей.

Клио:

Узнала я, что в лицее был славный юбилей,

Так оживим событья давайте поскорей.

Событья, факты, лица и нет этих кадров ценней:

В них судьбы и целые жизни

Прославленных этих людей.

Показ видео фильма о истории учебного заведения.

Слова за сценой:

Все знают с детства – знанье – сила!

Науки знать совсем неплохо.

И это вновь нам подтвердила

Богиня знаний – Калиоппа!

Танец студентов « На французской стороне!»

Слова за сценой:

Прекрасны танцы, без сомненья

И эта истина бесспорна.

Волшебным даром наградила

Людей богиня –Терпсихора.

Терпсихора :

По свету много походила

Устала я, признаться, очень.

И, наконец – то, я решила,

Увидеть танца вихрь восточный.

Восточный танец.

Выходит Мельпомена

Слова за сценой:

Богиня Мельпомена, а храм ее – театр.

Здесь драма и трагедия, комедия и фарс.

Здесь чудеса вершатся талантом лицедеев

И двери здесь открыты для каждого из нас.

Театральный отрывок

Эрато:

Лирической поэзии муза.

Эрато -меня величают!

О сколько в душевных тех строках

Любви, и тоски, и печали.

Стихотворение о любви.

Эвтерпа:

Что может лучше быть душевной песни.

О счастье, о любви и о мечтах.

Мелодия плывет из поднебесья

Чарует душу, бередит сердца.

А петь людей Эвтерпа научила

Богиня песни, так лирична и чиста.

И расскажу я Зевсу, что поныне

Земля поет, традициям верна.

Песня о любви.

Сцена Олимпа, Зевс, ангелочки, богини . Каждая вручает письмо с отчетом. Зевс читает и кивает довольно головой.

Зевс:

Вы радость мне и счастье подарили.

Жива культура и жива земля!

Но, я в долгу остаться не намерен,

Дарю вам щедро птицу счастья Я.

Выходит птица счастья

Птица:

Всегда служить я людям рада

За разум их и за талант!

Хранить культуру – вот отрада

И счастья истинный гарант!

Финальная песня . Все артисты на сцене.

Сценарий мероприятия

«В МИРЕ ИСКУССТВА»

Ведущая: Добрый день, дорогие друзья! Сегодня мы с вами попадем в сказку. А расскажет нам эту сказку палитра! Поприветствуем ее!

Палитра: Здравствуйте ребята! Я хочу не просто рассказать вам сказку, а попросить вашей помощи. (На сцене происходит инсценировка сказки) Давным-давно в мире Искусства жил-был царь Уголек. И было у него три дочери. Старшая - красная акварелька , средняя - синяя акварелька и самая младшая - желтая акварелька. Жили они, поживали и горя не знали. Царь души не чаял в дочерях. Они резвились по альбомному полю, вызывая вокруг себя смех, радость и создавая веселую красочную палитру. А когда принцессы веселились, на небе появлялась радуга. Но недолго длилась счастливая жизнь в царстве. Проведал злой волшебник, который жил в соседнем государстве о дочерях царя Уголька. Гнев и зависть охватили его. Не мог он простить царю его счастья. И однажды заколдовал его принцесс. И не были они больше такими веселыми. Печаль тоска опустились на государство. Все вокруг стало серым и мрачным. Ничто не могло порадовать царя. С каждым днем он становился все печальнее и печальнее. Но я знаю, как помочь царю, как обрадовать его. Спасти принцесс смогут только храбрые и отважные, которые должны произнести волшебное заклинание, а чтобы узнать это заклинание, нужно пройти все испытания злого волшебника.

Ведущая: Палитра, я думаю, наши ребята смогут помочь вашему королевству! Посмотри, как они умеют отвечать на шуточные вопросы!

ШУТОЧНАЯ ВИКТОРИНА

Как зовут художников, которые рисуют без кистей и красок? (Мороз, Осень, Солнце.)

Назовите единственное на Земле рисующее существо. (Человек.)

Какой материал для рисования заливает лицо от стыда? (Краска.)

Какой русский художник нарисовал картину для фантиков любимых детворой шоколадных конфет «Мишек»? (.)

Как называется особа женского пола, позирующая художникам? (Натурщица.)

Как в повести Н. Носова звали художника, приятеля Незнайки? (Тюбик.)

Автопортрет - это: (Портрет художника, выполненный им самим.)

Палитра: Какие ребята молодцы! Я думаю, они с легкостью справятся со всеми испытаниями злого волшебника!

Ведущая: Храбрые художники, вы хотите помочь Угольку и готовы пройти испытания? Хорошо. После выполнения каждого задания вы будете получать части пазла, сложив которые, увидите слова, которые помогут вернуть принцесс Угольку.

1 ИСПЫТАНИЕ

Нарисуй хвостик.

С каждой команды требуется по 1 игроку. Для этой игры понадобится лист бумаги, фломастер, косынка для завязывания глаз. Сначала ведущий рисует карандашом на листе бумаги какое - то животное. Рисует все, кроме хвоста. Игрокам завязывают глаза. Они должны нарисовать хвостик в слепую. Выигрывает тот, чей рисунок оказался более точным.

2 ИСПЫТАНИЕ

Кружки разных цветов.

Напротив команд лежат кружки разных цветов. У каждой команды свой цвет. По сигналу команды бегут собирать кружки своего цвета. Побеждает самая быстрая команда.

3 ИСПЫТАНИЕ

Угадай героя.

Для этой игры понадобится лист бумаги, фломастеры. Капитаны по жребию вытягивают персонажа, которого им нужно нарисовать. Другие команды должны отгадать этого героя.

4 ИСПЫТАНИЕ

Загадки.

Свою косичку без опаски

Она обмакивает в краски.

Потом окрашенной косичкой

В альбоме водит по страничке. (Кисточка)

Если ты его отточишь,

Нарисуешь все, что хочешь!

Солнце, море, горы, пляж.

Что же это?.. (Карандаш)

Жмутся в узеньком домишке

Разноцветные детишки.

Только выпустишь на волю –

Где была пустота,

Там, глядишь, - красота! (Цветные карандаши)

Если ей работу дашь –

Зря трудился карандаш. (Резинка)

Разноцветные сестрицы

Заскучали без водицы.

Дядя, длинный и худой,

Носит воду бородой.

И сестрицы вместе с ним

Нарисуют дом и дым. (Кисточка и краски)

Пишут им ученики,

Отвечая у доски. (Мел)

Я весь мир слепить готов - Дом, машину, двух котов.

Склеите корабль, солдата,

Паровоз, машину, шпагу.

А поможет вам, ребята,

Разноцветная… (Бумага)

5 ИСПЫТАНИЕ

Загадки Подвижные

Командам нужно выстроиться по цвету волос. От самого светлого к темному, от самого темного к светлому, от самых длинных до самых коротких волос.

Палитра: Наши испытания подходят к концу. Юные художники, соберите пазл из ваших карточек и прочтите слова, которые помогут нам!

Дети все вместе: Каждый охотник желает знать, где сидит фазан!

Веселые краски просыпаются от злых чар и вместе с Угольком благодарят ребят!