Дипломна робота – міжнародне значення російської мови. Значення російської мови для миру та міжнародного спілкування У чому полягає світове значення російської мови
«Російська мова має стати світовою мовою.
Настане час, і він не за горами, і російська мова
почнуть вивчати по всіх меридіанах земної кулі…»
О.М. Толстой
Немає жодних сумнівів, що російська мова - одна з найбагатших і найкрасивіших мов у сучасному світі, якою за різними даними говорять від 250 до 500 мільйонів людей на планеті. Однак якою є його роль у міжнародному спілкуванні?
Сьогодні незаперечним стає той факт, що російська мова як робоча широко використовується за межами Росії, та її значення у світовому співробітництві щорічно збільшується.
По-перше, російська мова є однією з офіційних мов ООН та ЮНЕСКО поряд з англійською, французькою, іспанською, арабською та китайською, а також у таких найбільших міжнародних організаціях як ОБСЄ, СНД, ШОС, ЄврАзЕС та інших. Це говорить про його значущість у світі. Російська мова також є і мовою дипломатії, оскільки в сучасній практиці багато дипломатичних документів, протоколів та заключних актів міжнародних конференцій та нарад складаються російською мовою.
По-друге, у багатьох країнах пострадянського простору російська мова має статус другої державної. Але навіть на тих територіях колишнього СРСР, де російська мова державною не визнана, вона все одно була і залишається засобом спілкування сотень тисяч людей.
По-третє, мільйони студентів з усіх куточків земної кулі навчаються в університетах та академіях нашої країни саме російською мовою. Кількість студентів-іноземців у Росії щороку збільшується! Таким чином, стає очевидною просвітницька функція російської мови, яка виступає не тільки як засіб отримання знань, а й як мова міжособистісного спілкування іноземних студентів з викладачами та учнями.
Російські університети, в яких навчання відбувається російською мовою за кордоном, є вже зараз і створюватимуться й надалі. Наприклад, 2016 року в китайському Шаньчжені відкриється перший спільний російсько-китайський університет на базі МДУ ім. М.В. Ломоносова. Вузом-партнером із китайського боку стане всесвітньо відомий Пекінський політехнічний інститут. Навчання в ньому відбуватиметься трьома мовами – російською, китайською та англійською.
По-четверте, у світі Росія – одне з найбільш інвестиційно-привабливих країн, що пов'язані з її величезної територією, безмежним ринком збуту, великою кількістю запасів природних ресурсів, стійкими темпами зростання економіки та високим науково-технічним потенціалом. На сьогоднішній день кілька десятків тисяч підприємств із стовідсотковим іноземним капіталом ведуть свою діяльність у Росії. Діловодство у них, безумовно, ведеться російською.
Міжнародне співробітництво у сфері економіки, політики, дипломатії та бізнесу використання у світі російської мови, звичайно, не обмежується.
Російська мова є мовою світової науки, а близько 60% усієї світової інформації сьогодні публікується російською та англійською мовами. За даними авторитетної лабораторії з дослідження інформації W3Techs, у 2013 році російська мова вийшла на 2 місце для використання в мережі Інтернет.
Значення російської мови у світовій літературі важко переоцінити. Адже великі літературні шедеври, відомі всьому світу, були створені саме російською мовою. І.С. Тургенєв, Ф.М. Достоєвський, А.С. Пушкін, Л.М. Толстой, Н.В. Гоголь, А.П. Чехов та інші всесвітньо відомі письменники та поети створювали нашу мову, примножуючи її гідності та розвиваючи її. Саме художня література втілює всю красу російської. Сьогодні школярі та студенти по всьому світу вивчають нашу класику, яка допомагає їм перейнятися нашим національним духом, краще зрозуміти та відчути російську душу.
Які ж перспективи у російської мови і чи має майбутнє?
На жаль, останнім часом російська мова переживає не найкращі часи, що, безумовно, пов'язано з її «засміченням», використанням іноземних, запозичених слів, спрощенням мови.
Що стосується становища російської мови у світі та країнах колишнього Радянського союзу, тут неможливо не навести приклад країни Прибалтики, де продовжуються гоніння на російську мову. Так було в Латвії використання російської для інформування суспільства невдовзі може бути встановлений заборона. Незважаючи на те, що російська є рідною для 44% відсотків латвійців, у липні 2014 року був внесений проект закону, який передбачає, що лише офіційними мовами Євросоюзу, а російська, як відомо, такою не є, будуть подані всі інформаційні повідомлення суспільству.
Останні події в Україні також підтверджують дискримінаційні процеси щодо російської мови. Як відомо, 23 лютого 2014 року Парламент України більшістю голосів скасував закон «Про державну мовну політику», згідно з яким регіональна влада могла надавати російській мові та іншим недержавним мовам статус офіційної. У ході так званої каральної операції продовжуються вбивства мирного російськомовного населення на південному сході України. Тепер носіїв російської мови там називають сепаратистами та терористами. В Україні почалася справжня антиросійська істерія, яку підтримує нова українська влада і «роздута» внутрішньодержавними та західними засобами масової інформації в ході інформаційної війни, об'єктом якої є масова свідомість людей.
Очевидно, що сьогодні першочерговим завданням кожного з нас має стати збереження російської мови, чиє колосальне значення у міжнародній співпраці та спілкуванні не викликає жодних сумнівів. Ми повинні постаратися позбавити його засмічення іноземними фразами і жаргонами, наслідування Заходу, засилля чужої культури.
«Бережіть нашу мову, нашу прекрасну російську мову. Цей скарб, це надбання, передане нам нашими попередниками…», – закликав великий майстер художнього слова І.С. Тургенєв. Російська мова – це найбільша спадщина, і ми не маємо морального права розтратити її, не передавши нащадкам. Впевнена, що кожен з нас повинен задуматися про те, як зробити так, щоб наша велика і могутня мова процвітала і радувала слух людей по всьому світу!
На уроці поговоримо про міжнародне значення російської мови, дізнаємося, чому важливо її зберегти у світі, що стрімко змінюється, і навіщо вивчати російську мову в школі.
Чільне становище в політичному, економічному та науковому житті світової спільноти займає англійська. Але російська мова все ж таки займає важливе міжнародне становище, вона є однією з шести офіційних мов ООН(Мал. 1).
Мал. 1. Мови ООН
Цими мовами обговорюються питання світового значення, що покладає велику відповідальність на людину, яка говорить та перекладає. Діалог між країнами та народами – важлива мовна місія.
Опанувати російську мову хочуть багато іноземців, навіть ті, хто не має мети ведення бізнесу чи туризму. Його хочуть знати, бо це мова російської літератури, мова Толстого, Достоєвського, Чехова, Буніна. Читання літератури в оригіналі приносить інші почуття, інше розуміння. Російська мова, незалежно від світових тенденцій, залишається мовою культури.
Нам необхідно вивчати російську мову з таких причин (Мал. 2):
Мал. 2. Причини вивчення російської
Розвиток сучасних технологій, Інтернету, автокорекції не скасовує важливість вивчення мови, тому що необхідно знати ті місця, де можна припуститися помилки і коли звернутися до допомоги.
Людина, яка не знає своєї мови, її правил, може стати об'єктом глузувань. Незнання законів правопису та незграбна мова може перешкодити кар'єрі.
На уроці ми поговорили про міжнародне значення російської мови, чому важливо зберегти її у світі, який стрімко змінюється, і навіщо вивчати російську мову в школі.
Домашнє завдання
- Яке міжнародне становище має російська мова?
- Чому російську мову називають мовою культури?
- Що нам дає вивчення російської мови у школі?
- Автори: Бунєєв Р.М., Бунєєва Є.В. та ін. М.: БАЛАС, 2012.
- Тростенцова Л.А., Ладиженська Т.А. Російська мова. 9 клас. Підручник М: Просвітництво, 2014.
- Розумовська М.М., Львова С.І. та ін. Російська мова. 9 клас. Підручник М., 2011.
- Російська мова. практика. 9 клас. / За ред. Пічугова Ю.С. М: Дрофа, 2012.
Значення російської мови для миру та міжнародного спілкування.
"…Хочеться вірити,
що така велика мова
дано великому народу ... »
І.С.Тургенєв
Роль російської мови в сучасному світі визначається наступним чином: це національна мова великого російського народу, що включає все різноманіття лексичних і граматичних засобів. Це одна з найрозвиненіших і найбагатших мов світу, що має величезний лексикон. Російська мова неоднорідна за складом: включає літературну мову, діалекти, просторіччя і жаргон. Нині нею говорять 230 мільйонів людей, поряд з англійською та китайською є світовою мовою. Російська мова використовується народами Російської Федерації, як мова національного спілкування. Знання російської полегшує спілкування людей різних національностей, що населяють нашу країну. У Білорусії та Киргизії російська мова – друга державна мова. Але і в тих країнах, де російська мова не визнана державною, вона все одно залишається основним засобом спілкування для багатьох людей.
Згідно з Конституцією РФ російська мова є державною мовою на всій її території. Російська мова входить до світових мов, вона набуває все більшого міжнародного значення, її вивчають багато людей у різних країнах світу, і вона є обов'язковою мовою для вивчення як іноземної мови в багатьох школах.
Серед п'яти тисяч мов, що існують сьогодні у світі, російська мова займає чільне місце за своїм значенням та функціями, які він виконує. Адже він одна з офіційних та робочих мов ООН, ЮНЕСКО та інших організацій. Він застосовується в різних сферах міжнародного спілкування, на різних наукових форумах, конференціях, симпозіумах використовують саме російську мову. Наша мова виступає у функції «мови науки» – засоби спілкування вчених різних країн, є необхідною приналежністю світових систем комунікацій (радіо- та телепередач, космічного зв'язку тощо).
Вищою формою російської є літературна мова. Це мова школи, ділових документів, художньої літератури, мова повсякденного спілкування культурних людей. Літературна мова характеризується системою норм, у створенні яких визначну роль відіграли вчені, публіцисти, громадські діячі як О.С. Пушкін. Могутність і багатство російської мови відзначали багато літераторів: Гоголь Н.В., Достоєвський Ф.М., Толстой Л.М., Бунін І.А.
Багатство російської мови, її величезна роль життя нашої країни та світі зобов'язують нас серйозно і уважно вивчати його, постійно вдосконалювати у цій галузі свої знання, вміння та навички. Таким чином, величезна роль російської мови в сучасному світі визначається її культурною цінністю, могутністю та величчю, тим великим значенням, яке мав і має в історії людства російський народ – творець та носій цієї мови. Я думаю, нам не слід забувати заклик І.С. Тургенєва про дбайливе ставлення до російської. Адже майбутнє нашої мови – це й наше майбутнє.
1. Введення. загальні положення . 3 2. Роль російської мови у світі . 5
3. Російська мова одна з провідних світових мов. 7
4. Російська мова у міжнародному спілкуванні. 9 5. Чи буде російська мова серед світових у майбутньому. 14
6. Висновок. 16
7. Список використаної литературы. 17
Вступ. загальні положення .
Російська мова – офіційна мова Російської Федерації. Належить до східної групи слов'янських мов, що входять до індоєвропейської родини мов. Офіційна мова ООН. Використовується як мова міжнаціонального спілкування у колишніх союзних республіках СРСР. Число тих, що говорять російською мовою св. 250 млн. Чоловік.
Безцінним багатством нації є мова – своєрідний генофонд національної культури. Мова в житті народу виконує етнодиференціюючу та етноінтегруючу функції, займаючи не побічне, другорядне місце десь на периферії, а одне з провідних, оскільки виступає носієм духовної самостійності нації. Втрата мови для неї - це втрата взаєморозуміння не тільки поза, а й усередині неї.
Мова – основна духовна територія народу. Мають рацію ті, хто називає його становим хребтом національної культури. У Стародавній Русі слово «мова» було ще й друге значення - «народ». Дорожити рідною мовою - висока моральна ознака вірності Батьківщині та нації. Ці почуття з великою художньою силою були виражені у роки Великої Вітчизняної війни Анною Ахматовою.
«Не страшно підлогу мертвими кулями лягти,
Не гірко залишитися білого даху
І ми збережемо тебе, російська мова,
Велике російське слово
Вільним і чистим тебе пронесемо
І онукам дамо, і від полону врятуємо
З почуттями російської поетеси перегукуються слова аварця Расула Гамзатова:
«І якщо завтра мова зникне,
То я готовий сьогодні померти »
Незважаючи на широке поширення національно-російської двомовності (питома вага вільно володіють російською мовою як друга мова зросла з 80,1% у 1970 до 83% у 1979 році), рідною мовою користуються всі національності (93,1% від загальної чисельності населення) .
Російська мова – звичний та зручний інструмент духовного спілкування. Пушкін заповідав російській мові двоєдину місію - місію єднання та місію заощадження інших мов та культур. У нинішніх умовах є найважливішим важелем зближення незалежних держав. Слід нагадати один чудовий факт. У 1948 році, в період «холодної війни» Аллен Даллес повчав: щоб розвалити СРСР, не треба атомної бомби, потрібно тільки навіяти його народам, що вони можуть обійтися без знання російської мови. Порушуються економічні, культурні та інші зв'язки. Держава перестане існувати.
РОЛЬ РОСІЙСЬКОЇ МОВИ У СВІТІ
Російська мова була і продовжує залишатися однією зі світових мов. Згідно з оціночними даними, російська мова за кількістю володіючих нею (500 млн осіб, у тому числі понад 300 млн за кордоном) посідає у світі третє місце після китайської (понад 1 млрд) та англійської (750 мільйонів). Він є офіційною чи робочою мовою у більшості авторитетних міжнародних організацій (ООН, МАГАТЕ, ЮНЕСКО, ВООЗ та ін.).
Наприкінці минулого століття у сфері функціонування російської мови як світової у низці країн і регіонів через різні причини позначилися тривожні тенденції.
У найскладнішому становищі російська мова опинилась на пострадянському просторі. З одного боку, за історичною інерцією він досі грає роль мови міжнаціонального спілкування. Російською мовою у низці країн СНД продовжують користуватися у ділових колах, фінансовій та банківській системах, у деяких держструктурах. Більшість населення цих країн (близько 70%) ще досить ним володіє.
З іншого боку, ситуація через покоління може різко змінитись, оскільки йде процес (останнім часом він дещо сповільнився, але не призупинений) руйнування російськомовного простору, наслідки якого починають відчуватися вже сьогодні.
В результаті впровадження мови титульних націй як єдина державна російська мова поступово витісняється з суспільно-політичного та господарського життя, галузі культури, засобів масової інформації. Скорочуються можливості здобуття освіти на ньому. Найменше уваги приділяється вивченню російської мови у загальноосвітніх та професійних навчальних закладах, у яких навчання ведеться мовами титульних націй.
Звуження сфери застосування російської мови глибоко торкається, по-перше, прав мільйонів наших співвітчизників, в результаті розпаду СРСР, що опинилися за кордоном, по-друге, це не відповідає і національним інтересам нових незалежних держав. Помилкова мовна політика може викликати серйозні труднощі у розвитку співробітництва як у межах СНД (економічна та науково-технічна інтеграція, формування єдиного освітнього простору тощо), і у сфері взаємних двосторонніх відносин.
Особливої актуальності та важливості набула проблема надання в країнах СНД та Балтії російській мові особливого статусу. Це є ключовим фактором збереження його позицій.
В галузі поширення російської мови за кордоном найбільш активну діяльність ведуть Російський центр міжнародного наукового та культурного співробітництва (Росзарубіжцентр) при МЗС Росії, Державний інститут російської мови та літератури ім. А.С. Пушкіна, Центр розвитку російської мови та Російське товариство викладачів російської мови та літератури (РОПРЯЛ).
Безумовно, у сфері просування російської за кордоном, як і раніше, найгострішою залишається проблема ресурсів. Незважаючи на деякі позитивні зрушення, що намітилися, як уже зазначалося вище, фінансові можливості залишаються дуже обмеженими. В даний час опрацьовується питання про створення фонду підтримки російської мови за кордоном, який міг би частково вирішувати ці проблеми.
Російська мова одна з провідних світових мов
Російська мова була і продовжує залишатися однією з провідних світових мов. Згідно з останніми даними, російська мова за кількістю володіючих нею (а це понад півмільярда осіб) посідає у світі третє місце після китайської та англійської. Експерти зазначають, що російська належить до тих мов, знання яких відповідає інтересам практично всіх держав. Не випадково сьогодні приблизно в 80 країнах світу російська мова вважається практично обов'язковою до вивчення. Наприклад, у Чехії, російську мову на навчання вибирають більше школярів, ніж французька. У Китаї, тільки англійська мова більше улюблена студентами, а в Болгарії російська мова з 14-го за популярністю з вивчення у школах перемістилася на друге місце. І як зазначають експерти, найближчими роками популярність російської мови лише зростатиме.
З такою оцінкою згоден і перший заступник виконавчого директора фонду «Російський світ» Сергій Моргунов: «За нашою інформацією, російська мова все більше користується популярністю в різних країнах. Це стосується не тільки людей, які приїжджають до нас на роботу, мають якісь інтеграційні зв'язки з Росією, а й стосується людей, які мають якесь відношення щодо родинних зв'язків. Маються на увазі наші співвітчизники в якихось поколіннях – третьому чи четвертому, які вже забувають мову. Інтерес цей зростає ще й у зв'язку з тим, що Росія як активний політичний гравець останніми роками дуже значуще представлена на світовій арені. Інтерес до російської культури завжди був досить високий, але останні дослідження, які проводить наш фонд, показують постійне, активне зростання».
Фонд "Російський світ" був заснований за указом президента Росії Володимира Путіна для створення по всьому світу центрів російської мови та російської культури. На сьогодні фондом відкрито понад 20 російських центрів у США, Бельгії, Болгарії, Угорщині, Японії, Азербайджані, Вірменії, Казахстані, Киргизії, Таджикистані, Китаї, Естонії та Латвії. Важливу роль підтримці російської за кордоном, особливо у СНД, грає і уряд Москви, яке здійснює ряд програм з сприяння освіті російською. Наприклад, у країнах Балтії реалізується програма "Стипендія мера Москви". За час її дії стипендіатами стали понад 500 людей. Проводяться міжнародні олімпіади з російської серед школярів країн СНД, для педагогів російськомовних шкіл близького зарубіжжя організовуються курси підвищення кваліфікації. У подарунок від Москви школи з навчанням російською у колишніх республіках СРСР щорічно отримують сотні тисяч екземплярів підручників. Але, як зазначають експерти, цього поки що недостатньо. Не випадково прем'єр-міністр Росії Володимир Путін неодноразово наголошував, що зростаюча роль Москви у світі викликає логічний інтерес до російської мови та російської культури. І одне з основних завдань уряду зробити так, щоб російська мова була однією з основних мов у світі, щоб у перспективі нею говорило понад мільярд людей.
Російська мова у міжнародному спілкуванні
Російська мова у міжнародному спілкуванні. Російська мова - одна з найбільш поширених і багатих мов світу, якими розмовляють за межами основної території їхнього поширення представники різних народів, спілкуючись не тільки з споконвічними носіями цих мов, а й між собою.
Так само, як англійська та деякі інші мови, що використовуються га межами країн, для яких вони є державними або офіційними, російська мова широко використовується за межами Росії. Він застосовується у різних сферах міжнародного (міждерж.) спілкування, напр. виступає у функції «мови науки» - засоби спілкування вчених різних країн, засоби кодування та зберігання загальнолюдських знань (60-70% усієї світової інформації публікується англ. та російською мовами). Рос. мова - необхідна належність світових систем комунікації (радіопередач, авіа- та космічного зв'язку тощо. буд.). Англ., рос. та деякі інші, т. і. світові, мови характеризуються не лише специфікою суспільних функцій (напр., функція lingua franca, тобто посередника у поширенні знань та вирівнюванні їх рівня у різних країнах; функція мови дипломатії, міжнародної торгівлі, транспорту, туризму; просвітницька функція – на них навчається молодь країн, що розвиваються та ін.), але й свідомим вибором цих мов для вивчення та використання (визнання «іноземною мовою», тобто предметом викладання в школах та вузах більшості країн; юридичне визнання «робочою мовою» в міжнародних організаціях, насамперед в ООН, на міжнародних конгресах тощо).
Рос. мова за абсолютною кількістю тих, хто ним займає п'яте місце у світі (після кит., хінді і урду разом, англ. та ісп. мов), проте ця ознака не є головною при визначенні «світової мови». Для «світової мови» суттєво не сама кількість володіючих нею, особливо як рідною, але глобальність розселення носіїв мови, охоплення нею різних, максимальних за кількістю країн, а також найбільш впливових соціальних верств населення в різних країнах (напр., науково-технічної та творчої) інтелігенції, адміністративного апарату). До розпаду СРСР русявий. мову вивчали 20-24 млн. школярів, студентів, інших осіб у 91 країні, гол. обр. у країнах Сх. Європи та інших колишніх т.з. соціалістичних держав. Він визнавався також мовою міжнаціонального спілкування у всіх народів нинішнього «ближнього зарубіжжя», навіть «другою рідною мовою» нерус. народів, що жили у СРСР. У 90-х роках. 20 ст. число тих, хто вивчає русявий. мова у світі (без урахування колишніх республік СРСР) оцінюється в 10-12 млн. чол. (Зниження числа вивчають рос. мова відбулося в країнах Сх. Європи; в розвинених країнах і ряді інших країн відносна кількість обирають російськ. мова для вивчення зросла). Скасування обов'язковості вивчення русявий. мови у країнах, які давали високу статистику, призвела до поліпшення якості оволодіння русявий. мовою тими особами, хто вивчає його на вільний вибір, без к.-л. примусу. Поліпшення рівня володіння русявий. мовою сприяє звільнення його викладання від ідеологічного забарвлення «мови комунізму», від «політико-виховної функції». Як та інші мови широкого міжнародного вивчення та вживання, русявий. мова увійшла до «клубу світових мов» через дії соціальних і лінгвістичних чинників. Соціальні чинники пов'язуються зі значенням народу-носія цієї мови історія людства та її роллю, авторитетом у світі. Поширення русявий. мови у країнах Європи та Азії йде з 11 ст. по висхідній лінії, велику роль цьому процесі грає русявий. класична література 19 в., йому сприяли - часто суперечливо - події 20 в., включаючи політичні, економічні, суспільні та інші зміни в Росії, що почалися з 2-ї статі. 80-х. 20 ст.
Лінгвістичні чинники є похідними від історико-соціальних, а не самодостатніми, що зводяться до «природної, вродженої переваги» даної мови (напр., до типу її морфологічного ладу, як вважали адепти переваги англ. аналітичної граматики). мова та інші «світові мови» відрізняються високою інформативністю, тобто здатністю зберігати у своїй системі максимальний досвід спілкування та словесної творчості, випробуваних засобів та можливостей вираження та передачі думки. Інформаційна цінність є якість самих елементів мови, але, природно, вона знаходиться в тісній залежності від кількості та якості інформації, викладеної довгою мовою в оригінальних та перекладних публікаціях. Інформаційна цінність поєднується з комунікативною ефективністю даної мови, зручністю користування нею для носіїв інших мов.
У конкретному мовному плані суттєвими виявляються: розвиненість семантики як лексичної, так і граматичної, особливо синтаксичної, стилістична та інша диференційованість словника, зокрема наявність спеціальних термінологій; пристосованість мови до вираження найтонших відтінків думок; стійкість загальноприйнятого стандарту (літ. мови) та ступінь його нормованість; взаємини книжкової та розг. мови, а також стан усної форми літ. мови; ступінь інтернаціоналізації мовних одиниць та збереження їх національної самобутності; характер писемності та ін. Функція міжнародного посередника вимагає від мови не стати схожою на інші або всі мови, але могти висловити все, що виражається на них (ця теза пов'язана з поняттям «міжперекладності»).
Рос. мова, зберігаючи свою унікальність і ідентичність протягом величезного простору і тривалого часу, увібрала багатства мов Заходу і Сходу, освоїв греко-візантійське, лат., сх. та ст.-слав. спадщина. Він сприйняв досягнення нових мов романського та німецького ареалів Європи. Однак головним джерелом його розвитку, обробки та шліфування стало творча творчість русявий. народу, насамперед поколінь русявий. і всіх рос. діячів науки, політики, техніки, культури та літератури - рус. мова стала високорозвиненою, багатою, розкритою у своїх потенціях, упорядкованою, стилістично диференційованою, історично збалансованою мовою, здатною обслуговувати всі потреби - не тільки національні, а й загальнолюдські.
Російська мова, як і інші мови широкого світового вивчення та вживання, особливо інтенсивно досліджується як лінгвістичний феномен, у т.ч. всіх його сторін, різні типи словників, граматик, стилістик, теоретичні та практичні граматики для всіх категорій користувачів та ін. (Див. Русистика). З 1967 працює МАПРЯЛ Міжнародна асоціація викладачів російської мови та літератури (див.), з 1973 – Інститут російської мови ім. А. С. Пушкіна (див.) у Москві, з 1967 видається журнал «Російська мова за кордоном» та інша періодична навчально-методична література в Росії та інших країнах.
Для сучасної мовної ситуації характерний розвиток процесів, які негативно впливають на стан російської мови:
- скорочуються сфери функціонування російської на території колишнього СРСР, внаслідок чого багато мільйонів людей, які говорять російською мовою, не можуть повною мірою використовувати його в сферах управління, освіти, культури, літератури та інформатики;
- Змінюється концепція розвитку національно-російської двомовності в колишніх республіках СРСР, що призводить до послаблення значення російської мови в країнах СНД і Балтії; це, своєю чергою, негативно впливає і ставлення до проблем двомовності окремих регіонах Російської Федерації;
- скорочується обсяг ділової кореспонденції російською; зміна форм та методів управління в умовах переходу до ринкової економіки не забезпечена новими стандартами та правилами ділової кореспонденції, діловодства та архівної справи;
- скорочується видання книг російською мовою, значно зменшилися їх тиражі, ринок книг ущербний та примітивний, різко скоротився випуск серйозних наукових та художніх публікацій, у тому числі книг з російської мови, через перепрофілювання багатьох видавництв на випуск кон'юнктурної літератури;
- не цілком відповідають потребам сучасного українського суспільства переважно перекладні інформаційні системи;
- відстала нормалізаторська робота: створення та поширення норм російської літературної мови не цілком відповідає потребам сучасного суспільства;
- виникли серйозні труднощі у викладанні російської мови та літератури у школах та вишах: існуюча навчально-методична література не відповідає сучасним вимогам;
- відсутня налагоджена система пропаганди російської мови у засобах масової інформації, у середній та вищій школі, у професійних сферах.
Чи буде російська мова серед світових у майбутньому.
На початку ХХ століття російською мовою володіли приблизно 150 мільйонів - переважно піддані Російської імперії. Протягом наступних 90 років кількість тих, хто знає російську мову (активно або пасивно володіє ним) збільшилася більш ніж у два рази - приблизно до 350 мільйонів осіб, причому 286 мільйонів з них проживали в країні, де російська була державною мовою і для більшої частини її жителів була рідним.
Ще понад 70 мільйонів чоловік (переважно в союзних республіках СРСР східноєвропейських, балканських та ряду азіатських країн) тією чи іншою мірою знали російську мову. Через 14 років після розпаду СРСР, до 2005 року, число які володіють різною мірою російською мовою скоротилося до 278 мільйонів, зокрема у самої Російської Федерації - до 140 мільйонів.
В даний час російська мова є рідною для 130 мільйонів громадян Російської Федерації, для 26400000 жителів республік СНД і Балтії і для майже 7400000 жителів країн далекого зарубіжжя (насамперед Німеччини та інших країн Європи, США та Ізраїлю), то є загалом для 163,8 мільйонів осіб.
Ще понад 114 мільйонів людей володіють російською як другою мовою (переважно в країнах СНД та Балтії) або знають її як іноземну (у країнах далекого зарубіжжя). Через 10 років, до 2015 року, кількість тих, для кого російська мова – рідна, скоротиться, за нашими оцінками, до 144 мільйонів (у тому числі в самій Росії – до 120 мільйонів). Крім того, ще 68 мільйонів людей володітимуть ним як другою чи іноземною мовою.
В даний час за ступенем поширеності російська мова поки що займає четверте місце у світі. Лідирують англійську мову (оціночно для 500 мільйонів чоловік вона є рідною або другою мовою і ще понад 1 мільярд людей володіють ним як іноземною) і китайську (їм володіють - майже виключно як рідною - понад 1350 мільйонів осіб (у тому числі мандариновою говіркою - понад 900 мільйонів осіб). Третє місце посідає іспанська мова (їм володіє близько 360 мільйонів осіб, у тому числі оцінно 335 мільйонів – як рідною).
Другим за значимістю регіоном за поширеністю російської за межами Росії традиційно були держави Східної Європи. Піком інтересу до російської мови та культури у країнах Західної Європи став кінець 1980-х років, що було пов'язано з так званою перебудовою та певними очікуваннями від неї.
Підтримці інтересу до російської мови та культури у країнах Західної Європи певною мірою може сприяти російськомовна громада, сформована з кількох хвиль еміграції. Її чисельність становить, за нашими підрахунками, 4,3 мільйона осіб, найбільша частина з яких проживає у Німеччині, Франції, Греції, Великій Британії, Португалії, Іспанії.
Висновок.
Проблеми російської мови органічно пов'язані з місцем російської культури в сучасному суспільстві - її великих літератури та живопису, філософії та історії, роллю у всьому духовному житті. Вони пов'язані з тими новими завданнями, які російська культура покликана вирішувати не лише на своєму національному ґрунті, а й у контексті консолідації багатонаціональної вітчизняної культури.
З усією гостротою стоїть питання про його охорону і захист, в нього вторгаються чужорідні слова, що калечать його. Російська мова стала псуватися, біднішати, втрачати свої багатства, розмиватися так званою мовою околиць. У багатьох регіонах слабка постановка викладання російської. Бракує понад п'ять тисяч викладачів-русистів.
Російська – світова мова. Маловивчається (lesser taught), але світовий у тому сенсі, що російською мовою перекладено всю спадщину світової цивілізації.
Список використаної літератури .
1. Трушкова Ю. В. Проблеми опису сучасної соціолінгвістичної термінології (термін "державна мова") // Проблеми мовної 2. Халеєва І. І. Мова до Європи доведе // газ. "Праця", 7 лютого 2010 р.
3. Челишев Є. П. "Великий і могутній" беруть під захист // "Російська газета", 17 листопада 2009 р.
